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배움학
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11.
데리다와 장상호: 유령으로부터의 배움과 기존 교육학의 해체
김재영 | 한국교육원리학회 | 교육원리연구 | 26 (2) | pp.105~125 | 2021.12 | 교육학
피인용횟수 : 1
12.
「나의 형법학 이해 30년 - 배움과 가르침의 여정에서」
김일수 | 법학연구원 | 고려법학 | (62) | pp.1~18 | 2011.09 | 법학
피인용횟수 : 4
13.
온라인 뉴스 속 사회갈등과 언론의 역할에 대한 배움학적 탐색
이은화 | 김성길 | 한국미래교육학회 | 미래교육연구 | 12 (3) | pp.21~46 | 2022.07 | 교육학일반
피인용횟수 : 1
14.
독거 여성노인이 인지하는 배움의 의미에 관한 현상학적 연구
박미경 | 한국노인복지학회 | 노인복지연구 | (49) | pp.169~192 | 2010.09 | 사회복지학
피인용횟수 : 6
15.
「학습학」과 「生의 痂」에 나타난 학습과 배움의 비교 탐색
김진한 | 한국성인교육학회 | Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) | 15 (1) | pp.171~190 | 2012.02 | 분야교육
피인용횟수 : 8
16.
만 4세반 미술놀이에서 유아의 배움에 관한 현상학적 의미 탐색
김수연 | 정가윤 | 한국육아지원학회 | 육아지원연구 | 15 (3) | pp.75~103 | 2020.09 | 유아교육
피인용횟수 : 10
17.
학교교육의 문제점과 생태학적 ‘배움 공동체’의 대안적 성격 고찰
김성길 | 박근호 | 이승희 | 한국동서철학회 | 동서철학연구 | (34) | pp.93~116 | 2004.12 | 철학
피인용횟수 : 4
18.
『논어』<학이>에 나타난 ‘배움[學]’의 본질과 도덕교육 - 『논어집주』와 『논어고금주』를 중심으로 -
장승희 | 한국도덕윤리과교육학회 | 도덕윤리과교육 | (33) | pp.97~126 | 2011.07 | 교육학
피인용횟수 : 7
19.
질 들뢰즈의 감성 교육학 : ‘배움’을 통한 감성적 사유의 의미와 가능성
최진아 | 후마니타스 교양교육연구소 | 후마니타스 포럼 | 6 (2) | pp.35~57 | 2020.08 | 기타인문학
피인용횟수 : 0
20.
미래교육을 위한 그림책의 배움학적 의미 –사노 요코 그림책을 중심으로
이은화 | 김성길 | 한국미래교육학회 | 미래교육연구 | 11 (4) | pp.99~123 | 2021.10 | 교육학일반
피인용횟수 : 0
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