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학교심리학
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11.
고등학교 교양 심리학 수업 실행연구: 온라인 공동교육과정을 중심으로
이은정 | 이주 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 | 21 (22) | pp.287~304 | 2021.11 | 교과교육학
피인용횟수 : 5
12.
과정지향심리학 기반 청소년 학교적응 향상 집단상담 프로그램 개발과 검증
천세영 | 양명숙 | 한국상담학회 | 상담학연구 | 23 (4) | pp.135~172 | 2022.08 | 교육학
피인용횟수 : 2
13.
학교 현장에서 환경심리학적 강화접근을 통한 환경 친화적 행동의 증진
정명화 | 문윤섭 | 교육연구원 | 교원교육 | 31 | pp.251~270 | 2015.02 | 교육학
피인용횟수 : 0
14.
진화심리학의 관점에서 본 학교폭력의 원인과 입법적·정책적 대책
안성조 | 법학연구소 | 법학논총 | 27 (3) | pp.93~140 | 2015.02 | 기타법학
피인용횟수 : 3
15.
전후 일본 소·중학교 도덕교육에서의 ‘개인존중’ 의미 고찰 -발달심리학 관점으로-
김경옥 | 한국일어일문학회 | 일어일문학연구 | 66 (2) | pp.243~262 | 2008.08 | 일본어와문학
피인용횟수 : 1
16.
학교폭력 연구에 대한 비판적 고찰: 심리학적 특성의 영향과 역할을 중심으로
윤우석 | 한국범죄심리학회 | 한국범죄심리연구 | 9 (2) | pp.119~145 | 2013.08 | 경찰행정
피인용횟수 : 5
17.
긍정심리학에 근거한 집단미술치료가 학교부적응 청소년의 자아탄력성과 학교생활적응에 미치는 효과
허정선 | 전순영 | 한국미술치료학회 | 미술치료연구 | 20 (1) | pp.187~213 | 2013.02 | 심리과학
피인용횟수 : 49
18.
긍정심리학을 적용한 집단미술치료가 청소년의 학교생활적응과 자기효능감에 미치는 효과
송민지 | 이영옥 | 한국예술심리치료학회 | 예술심리치료연구 | 14 (3) | pp.1~21 | 2018.09 | 특수교육
피인용횟수 : 12
19.
인구사회학적요인, 학교조직요인 및 교사의 사회심리학적요인이 직무만족도에 미치는 영향
정회욱 | 교육과학연구소 | 교육과학연구 | 37 (2) | pp.75~96 | 2006.08 | 교육학
피인용횟수 : 39
20.
아들러(Adler) 개인심리학에 기반한 초등학교 4학년 교육과정 내용분석: 공동체 감각 향상을 중심으로
이지영 | 은혁기 | 한국초등상담교육학회 | 초등상담연구 | 21 (1) | pp.115~140 | 2022.01 | 교육학
피인용횟수 : 2
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