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쓰기장애 위험군 학생의 조기선별 정확성을 위한 그림-단어제시검사의 신뢰도와 예측 타당도 연구: 2년간의 종단자료
여승수 | 손지영 | 한국특수교육문제연구소 | 특수교육저널:이론과 실천 | 15 (4) | pp.131~150 | 2014.12 | 교육학
피인용횟수 : 6
3702.
그림이름대기 과제와 자발화분석에서의 어휘다양도 분석을 통한 일반아동과 지적장애아동의 명사 및 동사 표현어휘력 비교
윤지연 | 장한영 | 박성지 | 한국유아특수교육학회 | 유아특수교육연구 | 14 (1) | pp.31~44 | 2014.03 | 교육학
피인용횟수 : 6
3703.
캐릭터의 배경 컬러가 유아의 감정에 미치는 영향 - 앤서니 브라운의 그림책 '기분을 말해봐'에 표현된 캐릭터를 중심으로 -
강아영 | 김준교 | 사단법인 한국브랜드디자인학회 | 브랜드디자인학연구 | 11 (5) | pp.215~226 | 2013.12 | 디자인
피인용횟수 : 4
3704.
여고생의 스트레스와 학교생활그림(KSD) 반응특성과의 관계- 외국어 고등학교 여학생과 일반계 고등학교 여학생의 비교분석 -
김양숙 | 김갑숙 | 한국미술치료학회 | 미술치료연구 | 12 (1) | pp.159~178 | 2005.03 | 심리과학
피인용횟수 : 24
3705.
1970년대 ‘소폭’ 동양화의 시각성과 그 교양적 기능-남정 박노수(藍丁 朴魯壽, 1927~2013)의 ‘시가 있는 그림’을 중심으로-
송희경 | 동아시아문화연구소 | 동아시아문화연구 | (72) | pp.51~72 | 2018.02 | 기타인문학
피인용횟수 : 2
3706.
상담자의 개입에 따른 반응성애착장애 유아의 언어 및 놀이발달 변화과정 탐색: 그림책 읽어주기와 놀이참여를 중심으로
김점희 | 황재원 | 한국코칭학회 | 코칭연구 | 13 (4) | pp.49~75 | 2020.08 | 기타감성과학
피인용횟수 : 1
3707.
멀티미디어 활용 수정된 그림책 읽기 중재가 보완대체의사소통 사용 중증 지적장애 중학생의 읽기 능력과 자발적 표현에 미치는 효과
정예설 | 한경임 | 한국특수아동학회 | 특수아동교육연구 | 23 (2) | pp.49~75 | 2021.06 | 교육학
피인용횟수 : 11
3708.
애플리케이션 사용자의 사용기간이 디지털그림자노동의 유형 변화에 미치는 영향에 대한 종단 연구: LBS 기반 도와줘 앱 서비스를 중심으로
송중식지아소프트) | 이웅규 | 이병훈 외 1명 | 한국IT서비스학회 | 한국IT서비스학회지 | 21 (6) | pp.91~116 | 2022.12 | 경영과학
피인용횟수 : 4
3709.
투사적 그림검사로서의 장미덤불시각화 기법의 활용 가능성 연구: 일반청소년과 학교부적응 청소년의 반응특성 비교
이은석 | 김갑숙 | 한국미술치료학회 | 미술치료연구 | 29 (4) | pp.849~870 | 2022.08 | 심리과학
피인용횟수 : 1
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디지털 사회의 그림자: FoMO와 소셜미디어 피로도의 관계에서 온라인 상향 사회비교와 소셜미디어 스토킹의 순차적 이중매개효과
박현지 | 사이버커뮤니케이션학회 | 사이버커뮤니케이션학보 | 41 (2) | pp.91~134 | 2024.06 | 사회과학일반
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