검색어 : Creative thinking
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- 프로세스 데이터를 활용한 고등학생의 문제 풀이 행동의 특성 분석: PISA 2022 창의적 사고력 영역을 중심으로
- 최진수 | 정혜원 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 | 25 (6) | pp.317~336 | 2025.03 | 교과교육학
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- 메타버스 아바타 커스터마이징의 체험가치, 감성지능 창의적 사고가 자기효능감에 미치는 영향에 관한 연구
- 윤소빈 | 김병준 | 후시드존 후도이베디에프 외 1명 | 산업진흥원 | 산업진흥연구 | 10 (1) | pp.141~156 | 2025.01 | 학제간연구
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- 메이커 교육 프로그램이 중등수학영재의 창의적 문제해결력과 융합적 사고에 미치는 영향
- 장문경 | 최유미 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 | 25 (9) | pp.333~345 | 2025.05 | 교과교육학
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- 핵심역량 강화를 위한 기초 교양과목의개발과 설계 Ⅱ : 융합적 상상력을 기반으로 한 <창의와 소통> 과목의 주제 구성과 운영
- 최윤경 | 다빈치미래교양연구소 | 교양학 연구 | (2) | pp.93~130 | 2015.12 | 교양기초교육
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- 고등학교 과학 ‘에너지와 환경’ 단원 탐구 활동의 탐구 유형 및 창의적 사고 요소 분석
- 한화정 | 심규철 | 에너지기후변화교육학회 | 에너지기후변화교육 | 3 (2) | pp.141~147 | 2013.12 | 기타교육학
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- 과학․미술 융합 기후변화 교육 프로그램이 초등학생의 기후변화 소양 및 창의적 사고 역량에 미치는 영향
- 채유정 | 이광훈 | 박재용 | 에너지기후변화교육학회 | 에너지기후변화교육 | 15 (1) | pp.1~20 | 2025.02 | 기타교육학
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- ‘통합적 열린 글쓰기 교육’ 원리에 입각한‘창의적 사고와 글쓰기’ 교육 모형－영화 <부당거래>를 활용한 ‘공동체와 정의’ 주제 수업 사례－
- 박현희 | 한국사고와표현학회 | 사고와표현 | 4 (2) | pp.7~34 | 2011.11 | 분야교육
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- 초등학생의 창의성 향상을 위한 교육 프로그램 개발: 창의적 사고기법의 활용과 메이커 교육을 중심으로
- 임은선 | 이진연 | 학습자중심교과교육학회 | 학습자중심교과교육연구 | 25 (5) | pp.745~762 | 2025.03 | 교과교육학
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