검색어 : 교육 철학
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- 도덕철학과 도덕교육에 있어서 도덕적 자아의 위치 -개체적 자아와 사회적 자아와의 관계를 중심으로
- 최용성 | 한국교육철학회 | 교육철학 | (23) | pp.333~348 | 2003.08 | 교육학
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- 독서탐구공동체 활동을 통한 어린이 철학수업이 자기존중감 및 인성교육에 미치는 효과 : 자기 책임을 주제로
- 김은수 | 한국도덕윤리과교육학회 | 도덕윤리과교육 | (46) | pp.281~307 | 2015.02 | 교육학
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- 사회과교육의 목적으로서‘비판적합리성’에 대한 해석학적 고찰:Gadamer의 철학적해석학을 중심으로
- 정길용 | 한국사회교과교육학회 | 사회과교육연구 | 11 (2) | pp.231~248 | 2004.09 | 사회교육학
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- 리머(B. Reimer)의 경험중심 음악교육철학을 적용한 초등학교 5~6학년군 음악 감상수업의 설계와 적용
- 신동욱 | 미래음악교육학회 | 미래음악교육연구 | 10 (1) | pp.143~172 | 2025.04 | 음악교육학
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- PBL(Problem-Based Learning)을 활용한 AI 리터러시 교육 사례 연구 : 한양대학교 <인공지능의 철학> 과목의 주제 구성과 운영
- 김홍규 | 이상욱 | 다빈치미래교양연구소 | 교양학 연구 | (28) | pp.83~113 | 2024.07 | 교양기초교육
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- 정치적 존재의 빛과 어둠: 하이데거의 『블랙 노트북』에 나타난 국가사회주의 문제, 대학교육 그리고 철학함
- 이상원 | 한국정치학회 | 한국정치학회보 | 57 (2) | pp.111~134 | 2023.06 | 정치외교학
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- 우리는 왜 아직도 플라톤의 이데아론으로부터 배울 것이 있다고 믿는가: 데이터베이스 시대에 교육철학 가르치기
- 최진 | 한국교육사상학회 | 교육사상연구 | 36 (1) | pp.179~205 | 2022.02 | 교육학
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- 생태학적 전환을 위한 미술교육 접근으로서 ‘존재 감각적 만들기': 팀 잉골드의 '만들기(making)' 개념에 대한 철학적 고찰
- 서정은 | 한국조형교육학회 | 조형교육 | 92 | pp.125~147 | 2024.12 | 미술교육
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- 효과적인 철학, 논술, 윤리교육을 위한 학습자 중심의 수업 모델 연구(1): 말하기 듣기 형식의 방법을 중심으로
- 강순전 | 철학연구회 | 철학연구 | (87) | pp.313~338 | 2009.11 | 철학
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- 상징 폭력으로서 “개천에서 용 난다” - 개천에서 용 날 수 없음에 대한 철학적 확인 사살―학교 및 교육 현장을 중심으로
- 선우현 | 한국사회와철학연구회 | 사회와 철학 | (21) | pp.1~44 | 2011.04 | 철학일반
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