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1.
진로교사 DNA :성장부터 코칭까지, 좌충우돌 도전기 /문현심 지음
371.425-25-3 일반도서 [2025]
2.
1対1およびグループタンデム学習に対する学習者の認識の比較 :学期末レポートの分析を中心に /平中ゆかり
국내학술기사 [2024]
3.
교육(敎育)은 어떻게 군자(君子)의 즐거움[樂]이 될 수 있는가? :『맹자(孟子)』의 군자삼락(君子三樂)에 대한 송대(宋代) 학자들의 해석을 중심으로 =How could education be the superior man's enjoyment? : focusing on Mencius's the third enjoyment of the superior man /이연진
국내학술기사 [2024]
4.
日本における「学び」の解釈 :『論語』の学而篇の「學」の解釈を例として =일본에서의 「学び」의 해석 : 『論語』의 学而편의 「學」의 해석을 예로 /重信あゆみ
국내학술기사 [2024]
5.
인구 프로파일 변화에 따른 고령자의 개인주도 훈련 활성화 방안 및 정책적 함의 =Activation of the elderly individual-led training strategies and policy implications in response to demographic shifts /문한나,김유미,강선애
국내학술기사 [2024]
6.
御製에 담긴 英祖의 배움에 관한 인식 연구 =A study on the perception of Yeongjo's learning in Yeongjo's writings /홍한얼
국내학술기사 [2024]
7.
팬데믹 이후 대학 문학교육의 전환 =Transformation of university literature education after the pandemic /황혜진
국내학술기사 [2024]
8.
생성형 AI 시대 평생교육의 패러다임 전환에 관한 연구 :배움학적 관점을 중심으로 =Research on paradigm shift in lifelong education in the age of generative AI : from the perspective of erudition /김효선
국내학술기사 [2024]
9.
과학중점학교 학생의 블록코딩 플랫폼 KNIME을 활용한 과학-AI 융합 수업 경험 분석 =An analysis of students' experiences using the block coding platform KNIME in a science-AI convergence class at a science core high school /홍의정,신은혜,장진섭,채승철
국내학술기사 [2024]
10.
어린이집 원장의 ‘놀이중심 보육과정-되어가기’를 위한 힘 기르기 =Cultivating the power of daycare center directors for ‘play-based child-care curriculum-becoming’ /김성민,김성숙
국내학술기사 [2024]
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