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91.
- 情神肢體 兒童을 爲한 言語 表現 및 社會性 訓練의 效果
- 오정수
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全南大學校 敎育大學院, 국내석사,
iv, 49p., 2004
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92.
- 두드림존 프로그램이 학교밖 청소년의 진로자기효능감에 미치는 효과
- 임효정
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경북대학교 교육대학원, 국내석사,
iii, 83 p., 2013
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93.
- 대학생용 대인관계조화 프로그램 개발
- 박경희
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경북대학교 대학원, 국내박사,
vi, 271 p., 2009
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94.
- 중학생의 또래상담자훈련이 자기표현능력 및 의사소통기술에 미치는 효과
- 송영희
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전남대학교 교육대학원, 국내석사,
v, 59 p., 2013
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95.
- 자기표현 훈련프로그램이 위축아동의 자아존중감 향상에 미치는 효과
- 남기엽
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고신대학교 교육대학원, 국내석사,
iv, 49p., 2007
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96.
- 초등학생의 자기표현능력과 학업성적 및 자아존중감의 관계
- 우민서
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대구대학교 대학원, 국내석사,
41 p., 2011
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97.
- 주장훈련을 통한 빈곤청소년의 자아개념 향상 효과에 관한 연구
- 이지은
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이화여자대학교 대학원, 국내석사,
vi, 88p., 1993
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98.
- 저학년 아동을 위한 발표훈련이 발표 불안 감소에 미치는 효과
- 서세나
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광주교육대학교, 국내석사,
iii, 51장, 2010
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99.
- 코칭기반 진로탐색프로그램이 지역아동센터 아동의 진로성숙도와 진로자기효능감에 미치는 효과
- 안명환
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신라대학교 리더십대학원, 국내석사,
vi, 105장, 2016
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100.
- REBT 집단상담이 초등학교 고학년 학생의 학교생활적응에 미치는 효과
- 이진희
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대구교육대학교 교육대학원, 국내석사,
iii, 66p., 2008