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한국 스포츠관리자의 직업능력과 교육과정 분야의 관계분석
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Kim Chong-Hwan;
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(한국스포츠 행정.경영학회지= Korean Journal of Sport Management,
v.3,
1998,
pp.1-17)
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엘리엇(T. S. Eliot)의 셰익스피어 비평: 『햄릿』은 예술적 실패작인가?
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김종환;
계명대학교;
(Shakespeare Review,
v.44,
2008,
pp.753-773)
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The Rejection of Falstaff and the Display of Power in Henry IV and Henry V
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김종환;
계명대학교;
(Shakespeare Review,
v.56,
2020,
pp.645-663)
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뇌성마비아의 호흡기능 개선을 위한 정적이완훈련법에 대한 고찰
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김종환;
한국육영학교;
(지체.중복.건강장애연구,
v.46,
2005,
pp.91-109)
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『포레스트 검프』의 상징과 모티프
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김종환;
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(영어영문학,
v.17,
2012,
pp.23-49)
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마르크스와 생태학
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김종환;
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(마르크스21 = Mareukeuseu21,
v.2011,
2011,
pp.276-301)
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포셔의 남장과 반지 트릭―『베니스의 상인』연구
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김종환;
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(영어영문학,
v.53,
2007,
pp.673-698)
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2D및 3D애니메이션관련 기초교과과정에 대한 연구
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김종환;
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(기초조형학연구,
v.7,
2006,
pp.71-83)
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슐레겔(August W. Schlegel)의 셰익스피어 비평
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김종환;
계명대학교;
(Shakespeare Review,
v.50,
2014,
pp.609-627)
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감시와 처벌: 『자에는 자로』에 나타난 권력의 속성
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김종환;
계명대학교;
(Shakespeare Review,
v.51,
2015,
pp.431-451)