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91.
- 수영 의무교육에 관한 초등학교 교사들의 인식 및 운영방안
- 추미경
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신라대학교 교육대학원, 국내석사,
iv, 66장, 2016
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공업계 고등학교 전문교과의 문제중심학습에 의한 실기수업 모형
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김익수;
문대영;
류창열;
청주기계공업고등학교;
부산교육대학교;
충남대학교;
(大韓工業敎育學會誌 = Journal of Korean Institute of Industrial Educators,
v.31,
2006,
pp.1-40)
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93.
- 실과 평가 현황에 관한 연구
- 曺惠容
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청주교육대학교, 국내석사,
v, 48 p, 2003
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94.
- 체육교과 수행평가에서 교사평가와 학생평가의 차이
- 이호택
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중앙대학교 교육대학원, 국내석사,
iv,56 p., 2007
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95.
- 중학생의 체육 실기 평가 만족도
- 최귀선
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한국교원대학교 교육대학원, 국내석사,
xi, 77p., 2004
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96.
- 국민학교 음악과 실기 평가의 실태와 개선 방안 : 감상 영역을 중심으로
- 백미숙
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경희대학교 교육대학원, 국내석사,
59p., 1995
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97.
- 전공실기 교수법의 필요성에 대한 음대생들의 인식
- 이미혜
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅷ, 74 p., 2009
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98.
- 초등교사가 인식하는 효과적인 국악수업 요인 분석
- 김슬이
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중앙대학교 국악교육대학원, 국내석사,
iv, 75 p., 2011
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보육교사의 전문성 향상을 위한 실태 연구
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이연승;
조미나;
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(열린유아교육연구 = Journal of Korea Open Association for Early Childhood Education,
v.10,
2005,
pp.41-67)
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실용음악교육에 대한 특수교사 인식 및 연수 프로그램 모형 개발 연구
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강윤정;
강래형;
경희대학교;
경희대학교;
(문화와융합,
v.43,
2021,
pp.287-305)