검색어 : 통합검색[학생상담]
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- 초등학생의 학습습관 향상을 위한 집단상담 프로그램 개발과 효과
- 김지하; 광주교육대학교; (초등상담연구 = The Korean journal of elementary counseling, v.5, 2006, pp.119-137)
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- 학생정신건강사업 현황 및 관련 교육 요구도: 초중고 보건교사와 상담교사 대상
- 진영란; 강미경; 이윤정; 청운대학교 간호학과; 청운대학교 간호학과; 경인여자대학교 간호학과; (韓國學校保健學會誌 = The Journal of the Korean society of school health, v.31, 2018, pp.117-126)
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- 초등학교 전문상담교사가 인식한 코로나19에 따른 학생들의 어려움과 비대면 상담 장벽에 관한 탐색적 연구
- 한혜원; 이정민; 이화여자대학교; 한국교육개발원; (교사교육연구, v.60, 2021, pp.51-66)
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94.
- 전문상담교사의 특수교육대상학생 상담 역량 척도 개발 및 타당화
- 박성현
- 부경대학교, 국내박사, ⅶ, 163, 2023
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95.
- 집단따돌림 피해학생을 위한 기독교 인지상담적 접근
- 염지숙
- 亞細亞聯合神學大學校 相談大學院, 국내석사, iii, 121p., 2006
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96.
- 초등학생의 자기리더십 향상을 위한 집단상담 프로그램 개발
- 양귀순
- 한국교원대학교 교육대학원, 국내석사, viii,166 p., 2010
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97.
- 긍정심리 독서상담이 초등학교 저학년 학생의 행복감에 미치는 효과
- 박경림
- 대구교육대학교 교육대학원, 국내석사, iv, 71p., 2017
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- ESL 교사-학생간 작문상담의 기관적 대화 특성 연구
- 김일희; 조영우; ; (한국지식정보기술학회 논문지, v.5, 2010, pp.65-74)
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- 해결중심 집단상담이 간호학생의 자아존중감과 대인관계에 미치는 영향
- 김현미; ; (정신간호학회지 = Journal of Korean Psychiatric and Mental Health Nursing Academic Society, v.11, 2002, pp.518-527)
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100.
- 초등학생의 고민 심각도와 상담에 대한 태도가 상담요청 의도에 미치는 영향
- 공수영
- 대구대학교 교육대학원, 국내석사, ⅲ, 36 p., 2009
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