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991.
- 그림책 읽기 후속활동 프로그램이 유아의 정서능력에 미치는 영향
- 양정숙
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조선대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅴ, 87 p., 2006
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992.
- 3~5세 연령별 누리과정 교사용 지도서에 제시된 다문화 그림책 분석
- 이란주
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위덕대학교 대학원, 국내석사,
153 p., 2015
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993.
- 글 없는 그림책 반복읽기를 통한 만3세 유아의 구문발달 변화에 대한 실행연구
- 남은경
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건국대학교 교육대학원, 국내석사,
75, 2018
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994
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이코노텍스트로서의 어린이 그림책 번역 - 삽화의 현지화를 중심으로
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김도훈;
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(번역학연구= The journal of translation studies,
v.14,
2013,
pp.7-29)
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995.
- 유아미술 교육에서의 그림책 활용에 관한 연구 : 미적 요소를 중심으로
- 이해옥
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慶星大學校 敎育大學院, 국내석사,
74p., 2003
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996.
- 유기견 문제 인식 개선을 위한 아동 그림책 개발 : <유기견이 된 준호>를 중심으로
- 김도희
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국민대학교 테크노디자인전문대학원, 국내석사,
113 p., 2017
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997.
- 시 그림책의 읽기에서 나타난 만 4세 유아의 반응
- 신송이
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중앙대학교 대학원, 국내석사,
iv, 98 p., 2023
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998
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Anthony Browne 그림책에 나타난 긍정적-부정적 어머니상과 아버지상에 대한 고찰
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정명숙;
유수경;
송주연;
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(어린이미디어연구 = Korean journal of children's media,
v.7,
2008,
pp.171-192)
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999
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지적장애아동의 문제행동 감소 및 자기표현력 향상을 위한 그림책을 활용한 미술치료 사례연구
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김은주;
오현숙;
의정부 발달지원센타 미술치료사;
한서대학교;
(임상미술심리연구,
v.11,
2021,
pp.55-82)
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1000.
- 문제행동 아동의 모자관계 개선을 위한 그림책 활용의 미술치료 질적 사례연구
- 노아영
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건국대학교 예술디자인대학원, 국내석사,
105, 2022