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991.
- 불안정애착아동의 모-자 상호작용 증진을 위한 미술치료 프로그램 개발 연구 : 점토 매체를 중심으로
- 이경미
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한양대학교 교육대학원, 국내석사,
v, 114 p., 2012
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992.
- 디자인 프로세스를 중심으로 한 디자인교육 프로그램 개발
- 장유정
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한양대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 93 p., 2011
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993.
- 정신간호사의 도덕적 고뇌
- 노다복
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연세대학교 대학원, 국내석사,
v, 99 p., 2013
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994.
- 학교부적응 청소년의 사회성 향상을 위한 통합예술치료 프로그램 개발연구 : 사이코드라마를 활용하여
- 김혜진
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한양대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 168 p., 2013
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995.
- 스토리텔링을 활용한 다문화미술교육 수업지도방안 연구 : 동화창작을 중심으로
- 송둥수
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한양대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 104 p., 2015
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996.
- 점토를 활용한 중학교 생태미술교육 지도방안
- 신아란
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한양대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 100 p., 2014
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997.
- 자기표현을 통한 미술과 인성교육 지도방안 연구 : 초등학교 3·4학년 중심으로
- 신민혜
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한양대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 104 p., 2014
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998.
- 미술을 통한 통합교육 지도방안 연구 : 중학교 체험 영역을 중심으로
- 강현경
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한양대학교, 국내석사,
115, 2015
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999.
- 언어발달지체 유아의 자기표현 향상을 위한 통합예술치료 단일사례연구
- 박진아
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한양대학교 교육대학원, 국내석사,
x, 206 p., 2014
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1000.
- 반편견 미술 교육 지도 방안 연구 : 캐릭터 디자인을 활용한 창의적 문제해결(CPS)을 중심으로
- 박선영
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한양대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 123 p., 2018