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991.
- 미술치료적 접근을 통한 초등학교 아동의 창의·인성 발달 프로그램 개발 연구 : 입체조형 만다라를 중심으로
- 박진희
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한양대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 116 p., 2012
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992.
- 집단미술치료 프로그램이 초등학교 1학년의 교우관계에 미치는 영향 : Sullivan의 대인관계 이론을 중심으로
- 최현정
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한양대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 175 p., 2012
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993.
- 우울장애 환자의 스티그마와 치료추구행위
- 김현경
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연세대학교 대학원, 국내석사,
v, 59장, 2007
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994.
- 자살시도 환자를 위한 위기중재 프로그램 개발
- 박정화
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연세대학교 대학원, 국내박사,
iv, 144 p., 2010
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995.
- 중학교 미술교육에서 자기표현을 위한 미술치료 활용방안에 관한 연구 : 한국화매체 중심으로
- 전정림
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한양대학교 교육대학원, 국내석사,
iv, 103 p., 2011
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996.
- 창의적 인성 개발을 위한 초등미술교육 프로그램에 관한 연구 : 미술 놀이치료적 접근으로
- 고정은
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한양대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 104 p., 2013
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997.
- 내러티브 탐구를 활용한 사회참여미술 지도방안 연구 : 고등학교 미술 수업을 중심으로
- 김성현
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한양대학교 교육대학원, 국내석사,
ix, 177 p., 2017
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998.
- 고등학생의 학업스트레스 완화를 위한 예방적 집단예술치료 프로그램 연구 : 자아탄력성을 중심으로
- 박화진
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한양대학교 교육대학원, 국내석사,
ix, 153 p., 2017
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999.
- 회복중심 정신간호 개념 개발
- 백수연
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연세대학교 일반대학원, 국내박사,
vi, 147p, 2016
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1000.
- 디자인-기술 융합 사고 기반의 모바일 앱 서비스 개발 프로세스 : 금오공대 카풀 모바일 앱 서비스 개발 사례 중심으로
- 안정윤
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금오공과대학교 대학원, 국내석사,
iv, 114 p., 2017