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991.
- 탐구학습을 통한 관용어 의미지도
- 이보람
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경북대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅲ, 77 p., 2015
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992
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육화의 현상학과 성찬의 실존적 이해 - 상호신체성과 생활세계를 중심으로 -
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윤성련;
연세대학교;
(신학과 실천,
v.0,
2025,
pp.59-83)
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993
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관계기반 근로자지원교육프로그램(R-EAP)의 해석학적 수업설계모형 개발을 위한 이론적 탐색
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김현경;
유영만;
한양대학교;
한양대학교;
(기업교육과인재연구,
v.22,
2020,
pp.195-229)
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994.
- 파라텍스트 탐색 그림책 읽기가 유아의 읽기 흥미도와 이야기 이해력에 미치는 영향
- 이나현
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한국교원대학교 교육대학원, 국내석사,
viii, 128, 2023
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995.
- 영성훈련 참여 경험에 관한 현상학적 연구: : Lectio Divina를 중심으로/
- 김동란
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신라대학교 교육대학원, 국내석사,
iii, 118장, 2018
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996.
- 예수에 대한 백부장의 고백 연구 : '의인이었도다(dikaios)'(눅 23:47)를 중심으로
- 야마사키스스무
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베뢰아국제대학원대학교, 국내석사,
xi, 68 p., 2009
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997.
- 동화를 활용한 언어중재가 학령기 단순언어장애 아동의 관용표현 이해에 미치는 영향
- 강성권
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용인대학교, 국내석사,
ⅶ, 66 p., 2012
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998.
- 도덕적 이해의 상상적 특성과 교육적 의의에 관한 연구
- 송영민
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한국교원대학교 대학원, 국내박사,
v, 182p., 2004
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999
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중세초기 기독교 금식에 대한 조망
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이필은;
나사렛대학교;
(현상과 인식,
v.38,
2014,
pp.41-60)
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1000.
- 교회 교육에 있어서 절기교육의 의미와 교육적 적용 : 기독교대한감리회 교회력을 중심으로
- 원근재
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협성대학교 신학대학원, 국내석사,
70p., 2003