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학교숲의 장소성 의미에 대한 진화론적 탐색
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김동렬;
최송현;
대구교육대학교;
부산대학교;
(환경교육,
v.34,
2021,
pp.43-62)
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행위주체성의 초등교육적 의미와 방향 탐색
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김혜진;
한국교원대학교;
(한국초등교육,
v.33,
2022,
pp.175-192)
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993.
- 플립러닝을 적용한 체육 수업 실행 과정과 교육적 의미 탐색을 위한 질적 연구 : 대학 교양 체육 사례를 중심으로
- 이상훈
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공주대학교 일반대학원, 국내박사,
vi,138p, 2020
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지적장애학생을 위한 전환교육으로서의 평생교육에 대한 의미와 지원방안 탐색: 특수교사와 교과교사의 인식을 중심으로
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김원호;
한국장애인고용공단 고용개발원;
(특수아동교육연구,
v.22,
2020,
pp.141-170)
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995.
- 의미연결망 분석방법을 활용한 유아교사와 학부모의 좋은 놀이와 놀이중심교육에 관한 인식 탐색
- 임가현
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전북대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 70 p., 2020
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사할린 동포의 영주귀국 경험과 그 의미 탐색
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박봉수;
임지혜;
인하대학교;
인하대학교 교육연구소;
(언어와 문화,
v.11,
2015,
pp.161-192)
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무속신화 속 탐색 가치와 여성주체의 의미
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오세정;
한양대학교;
(기호학 연구,
v.26,
2009,
pp.249-273)
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유아교사의 창의성 교육 경험의 의미 탐색
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이춘복;
수원여자대학교;
(유아교육학논집,
v.19,
2015,
pp.173-195)
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복지마을 만들기의 경험과 의미-질적탐색-
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강병노;
유영림;
인천재능대학교;
영국 버밍험대학교;
(한국지역사회복지학,
v.0,
2015,
pp.197-228)
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좋은 부모에 대한 예비유아교사의 의미 탐색
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이상미;
전북과학대학교;
(인격교육,
v.15,
2021,
pp.85-103)