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해부용시신을 이용한 참관 해부실습 후 죽음에 대한 인식의 변화
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조근자;
김수일;
공주대학교;
충남대학교;
(해부·생물인류학,
v.31,
2018,
pp.159-165)
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한국 내 이주노동자 자녀들의 학교 생활에서의 갈등 해결 발안
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배은주;
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(교육인류학연구,
v.9,
2006,
pp.31-70)
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국제자원활동 현장에서 생성된 연구자의 문제의식에 대한 성찰적 탐색
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고권혁;
충남대학교;
(교육인류학연구,
v.22,
2019,
pp.129-153)
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질적 연구에서의 자료분석: 소프트웨어 접근의 이해
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김영천;
김진희;
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(교육인류학연구,
v.11,
2008,
pp.1-35)
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세 연구자들의 스토리텔링 탐험기: 그림책으로 아이들과 소통하는 할머니·할아버지 세워가기
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이송은;
전진영;
김윤경;
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(교육인류학연구,
v.19,
2016,
pp.67-119)
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사진의 교육적 역량 탐색 : 벤야민의 관점에서
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김정민;
김영철;
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(교육인류학연구,
v.12,
2009,
pp.103-135)
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놀이 중심 교육의 토착화와 딜레마: 한국 유아교육 사례를 중심으로
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안준희;
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(교육인류학연구,
v.19,
2016,
pp.73-107)
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교육운동 참여의 자유변경 과정과 구조에 관한 질적 사례연구
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전현욱;
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(교육인류학연구,
v.17,
2014,
pp.135-176)
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Raising Muslim Kids: Islamic Values Reflected in Iranian Textbook
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구기연;
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(교육인류학연구,
v.17,
2014,
pp.233-261)
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수업 비평의 개념과 위상
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이혁규;
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(교육인류학연구,
v.13,
2010,
pp.69-94)