검색어 : 통합검색[학생상담]
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- 초등학생의 행복감 증진을 위한 NLP 집단상담 프로그램 개발과 효과성 검증
- 이혜미; 김유미; 서울교육대학교; 서울교육대학교; (아동교육, v.19, 2010, pp.185-200)
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992.
- 메타버스 플랫폼을 활용한 학급단위 집단상담 프로그램이 초등학생의 학급응집력 및 공감능력에 미치는 영향
- 안소희
- 청주교육대학교 교육대학원, 국내석사, , 2023
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993.
- 비폭력 대화기법을 활용한 현실요법 집단상담이 초등학생의 학교적응력 및 자아존중감에 미치는 영향
- 이스리
- 전주교육대학교, 국내석사, vi, 91 p., 2018
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- 진로집단상담 프로그램이 초등학생의 진로의식 성숙 및 인간관계에 미치는 효과
- 이영옥; 이현림; 이난희; 영남대학교; 영남대학교; 영남대학교; (아동교육, v.15, 2006, pp.221-233)
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995
- Development and Effectiveness Verification of a Class Group Counseling Program Based on Narrative Therapy: Focusing on Peer Relationships and Learned Helplessness of Elementary School Students
- Lee, Yeri; Ha, Moonsun; ; (학습자중심교과교육연구 = Journal of learner-centered curriculum and instruction, v.25, 2025, pp.821-838)
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996.
- 동기강화집단상담 프로그램이 학습된 무기력 성향을 가진 특성화고 학생들의 우울과 진로태도성숙도에 미치는 효과
- 김금숙
- 경성대학교, 국내석사, iv, 114장, 2015
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997.
- 산업정보학교 학생의 자아존중감 및 대인관계 향상을 위한 모험상담 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구
- 방승호
- 한서대학교 대학원, 국내박사, 164p., 2009
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- 교과 연계 용서상담이 초등학생의 분노 표현 및 학교생활 적응에 미치는 영향
- 김광수; 조윤주; 서울교육대학교; 서울탑동초등학교; (초등상담연구, v.12, 2013, pp.219-241)
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- 진로탐색 집단상담이 여중학생의 자아개념과진로의식성숙에 미치는 효과
- 이현림; 이분택; 영남대학교; 대구시지여자중; (청소년학연구, v.10, 2003, pp.155-169)
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- 정서·행동문제가 있는 초등학생 어머니의 아동상담 추구행위에 영향을 미치는 요인
- 최난경; 정문자; 연세대학교; 연세대학교; (한국놀이치료학회지, v.16, 2013, pp.125-151)
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