총 151건 중 151건 출력
, 11/16 페이지
-
101.
- 초등학교 수학수업에서 학습자의 인지부하에 영향을 미치는 교사의 교수행동
- 정은주
-
경북대학교 대학원, 국내석사,
62 p., 2016
-
102.
- 인출연습과 반복읽기의 시간 비율에 따른 중장기 산문파지 효과
- 왕치엔
-
경북대학교대학원, 국내박사,
97, 2020
-
103.
- 8학년 '삼각형의 성질' 증명 지도를 위한 IDEAL 전략별 단계적 발문
- 황인경
-
경북대학교 교육대학원, 국내석사,
iii, 62, 2007
-
104.
- 인출시기에 따른 반복읽기와 인출연습의 회상률 비교
- 임수연
-
경북대학교 대학원, 국내석사,
v, 43p., 2022
-
105.
- 학습전략의 사용정도와 효과성 판단이 학업적 자기효능감에 미치는 영향
- 성민경
-
경북대학교 대학원, 국내석사,
v, 89 p., 2022
-
106.
- 세렌디퍼티 개발을 위한 화학과 교수 모형
- 정은식
-
경북대학교 대학원, 국내박사,
ⅳ, 158 p., 2008
-
107.
- WBI 콘텐츠 개발 유형에 따른 e-러닝 콘텐츠 설계 및 개발 방안
- 권미진
-
경북대학교 대학원, 국내석사,
iv, 112 p., 2008
-
108.
- 우울성향 청소년을 위한 인지행동 연극치료 프로그램 개발
- 권초영
-
경북대학교 교육대학원, 국내석사,
iii, 61 p., 2013
-
109.
- 정교화 이론을 활용한 역사하기 교수설계모형 개발연구
- 손성호
-
경북대학교 대학원, 국내석사,
111 p., 2013
-
110.
- 성찰일지 작성유형이 자기주도적 학습능력에 끼치는 영향
- 최욱현
-
경북대학교 대학원, 국내석사,
60 p., 2014