검색어 : 통합검색[윤서영]
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- Using Learner Response Systems in EFL Classrooms: Students’ Perspectives and Experience
- 윤서영; 백석대학교; (멀티미디어 언어교육, v.20, 2017, pp.36-58)
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102
- 신경 스테로이드의 항우울 효과
- 윤서영; 대구가톨릭대학교; (생물치료정신의학, v.30, 2024, pp.45-51)
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103
- 문화 제국주의와 혼종성: 가나의 대중음악을 중심으로
- 윤서영; 한국외국어대학교; (한국아프리카 학회지, v.50, 2017, pp.115-138)
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- Student Readiness for AI Instruction: Perspectives on AI in University EFL Classrooms
- 윤서영; 백석대학교; (멀티미디어 언어교육, v.22, 2019, pp.134-160)
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- 문학 텍스트 다시 읽기, 가까이서 읽기, 멀리서 읽기: 텍스트 마이닝(Text Mining)을 통한 『로빈슨 크루소』(Robinson Crusoe, 1719)와 『포』(Foe, 1986) 분석
- 윤서영; 한국외국어대학교; (한국아프리카 학회지, v.68, 2023, pp.101-132)
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- 성별에 따른 우울증 양상과 신경전달물질의 차이
- 윤서영; 장성만; 대구가톨릭대학교; 경북대학교; (생물치료정신의학, v.25, 2019, pp.5-12)
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- The Impact of Explicit Listening Instruction on Teacher Preparation Practices in Blended Learning
- 윤서영; 이충현; 한국외국어대학교; 한국외국어대학교; (멀티미디어 언어교육, v.15, 2012, pp.175-200)
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- 원격교육을 통한 고등학교 제2외국어교육 내실화 방안 연구
- 이준; 윤서영; 한국외국어대학교; 한국외국어대학교; (외국어교육연구, v.24, 2010, pp.99-120)
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109
- 평생교육으로서의 성인 미술교육으로 본 중년의 자아존중감 변화에 대한 질적연구
- 윤서영; 김효정; 이화여자대학교; 이화여자대학교; (조형교육, v.0, 2021, pp.219-253)
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- A Comparative Study on Blended Learning and Flipped Learning: EFL Students’ Learner Autonomy, Independence, and Attitudes
- 김나영; 윤서영; 세한대학교; 백석대학교; (영어학, v.21, 2021, pp.171-188)
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