검색어 : 통합검색[강보선]
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- 국어 교과서에 수록된 북한 어휘의 비판적 고찰 - 2007년 개정 교육과정에 따른 중2 국어 교과서를 대상으로－
- 강보선; 서울대학교; (국어교육학연구, v.0, 2011, pp.215-240)
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- 다문화 시대의 방언 교육 방향 연구
- 강보선; 서울대학교; (새국어교육, v.0, 2013, pp.557-580)
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- 북한이탈주민 대상 교육용 어휘의 유형 및 선정 방법 연구
- 강보선; 서울대학교; (국어교육학연구, v.0, 2013, pp.125-152)
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- 2015 개정 교육과정의 통일 관련 문법 성취기준 내용 분석 및 교과서 기술 방향
- 강보선; 대구대학교; (국어교육학연구, v.51, 2016, pp.169-192)
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- 통일 과도기 ‘남북한 공통 국어’ 과목의 성격 및 목표
- 강보선; 대구대학교; (국어교육학연구, v.55, 2020, pp.5-30)
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- 공동체·대인 관계 역량 함양을 위한 문법교육의 내용 탐색 -‘언어 다양성 존중’을 중심으로-
- 강보선; 대구대학교; (우리말글, v.84, 2020, pp.33-59)
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- 국어과 중등교사 임용시험 문법 문항의 문제점과 개선 방안
- 강보선; 대구대학교; (청람어문교육, v.0, 2020, pp.7-38)
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128
- 국어교육에서의 북한 어휘 교육 연구
- 강보선; 중앙대학교; (국어교육연구, v.0, 2009, pp.1-34)
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- 의사소통적 관점에서 살펴본 남북 높임법의 차이 비교
- 강보선; 한국교육과정평가원; (화법연구, v.0, 2014, pp.177-204)
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- 북한 소학교 국어 교과서에 나타난 북한의 언어문화 연구
- 강보선; 서울대학교; (화법연구, v.0, 2013, pp.259-284)
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