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121.
- 프랑스 고등학교 한국어 교과서 「Apprenons le coreen!」 A1, A2 분석 : 어휘, 문법, 문화 영역을 중심으로
- 권소영
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
xi, 156 p., 2018
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122.
- 한국어 학습자의 교실 내 의사소통의지에 관한 연구 : 한국어 말하기 수업을 중심으로
- 윤연진
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연세대학교 대학원, 국내박사,
xi. 254 p., 2018
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123.
- 결혼이주여성 대상 한국어 교재 듣기 말하기 영역 분석 : 자료의 실제성 점검과 활동 유형 분포 분석을 중심으로
- 추혜원
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
xvi, 190 p., 2018
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124.
- 외국인 유학생의 사회적 상호작용이 한국어 화용 능력에 미치는 영향
- 전요한
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 95p., 2019
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125.
- 일본인 한국어 학습자의 문화 적응에 관한 연구
- 와타나베 요시야스
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
ix, 100 p., 2002
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126.
- 재외동포를 위한 『맞춤 한국어』의 문화 소개란 분석 : 문화 항목 및 제시 양상을 중심으로
- 김영은
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
viii, 157 p., 2018
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127.
- 외국인 노동자의 언어 불안에 관한 연구: '한국센터' 베트남인 학습자를 중심으로
- 박지연
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 121p., 2018
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128.
- 중국인 한국어 학습자들의 완벽주의 성향이 지연행동에 미치는 영향 : 성취동기를 매개변인으로
- 배정연
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
v, 93 p., 2009
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129.
- 한국어 학습자의 쓰기와 말하기에 나타난 복잡성, 정확성, 유창성의 역동적 발달 연구
- 이복자
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연세대학교 대학원, 국내박사,
xv, 339 p., 2016
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130.
- 저자 동시인용 분석을 이용한 한국어교육학 분야의 지적 구조 분석: 학회지 <한국어교육>을 중심으로
- 이가영
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
ix, 122p., 2016