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- 모바일 기반 영유아 안전사고 예방 교육의 효과 : 무작위 대조군 실험연구
- 최영리
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을지대학교 대학원, 국내박사,
ⅵ, 144 p., 2020
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Directions and Tasks for Christian Parent Education of Infants and Toddlers
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Yoo, Sun-Hee;
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(신학과 실천= Theology and praxis,
v.82,
2022,
pp.695-718)
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123.
- 장애영유아 통합교육에 대한 어린이집 원장의 인식 및 요구
- 이소현
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공주대학교 교육대학원, 국내석사,
iii, 58, 2014
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124
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Metaverse and early childhood education care: Exploring in-service teachers’ perceptions and applications in educational settings
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Kyun, Suna;
Jung, Youn Ah;
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(敎育綜合硏究= The journal of educational research,
v.22,
2024,
pp.427-450)
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125
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포스트휴먼 생태주의로 바라본 영유아 생태전환교육: 되기(becoming)의 생태전환교육을 위하여
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동풀잎;
국립창원대학교 유아교육과;
(유아교육연구,
v.44,
2024,
pp.277-301)
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126.
- 영유아중심교육 실천을 위한 핵심 개념과 교사의 역할 적용에 대한 실행연구
- 임환미
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건양대학교 일반대학원, 국내박사,
168, 2023
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127.
- 영유아 ‘부모성교육 프로그램’ 개발과 효과 : 가트맨의 감정코칭 이론을 기반으로
- 손인옥
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울산대학교 일반대학원, 국내박사,
128, 2024
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128
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Empowering the digital education competence of early childhood teachers: an analysis of German policies and practices
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Ko, Yoon Ji;
Lee, You Seung;
Byun, Sooyeon;
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(열린유아교육연구 = Journal of Korea Open Association for Early Childhood Education,
v.29,
2024,
pp.339-368)
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129.
- 직장어린이집 급식 운영 만족도 및 영유아 대상 식생활 교육 필요성에 대한 학부모와 보육교사의 인식 차이 분석
- 한인선
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중앙대학교 교육대학원, 국내석사,
iii, 71장, 2024
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영유아보육시설의 생태교육 활성화를 위한 외부공간계획에 관한 연구
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이지수;
남해경;
전북대학교;
전북대학교;
(한국농촌건축학회논문집,
v.22,
2020,
pp.9-16)