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동료멘토링을 활용한 중등 예비음악교사들의 교사로서의 자기효능감 향상과 동료멘토링 인식에 대한 질적연구
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김은진;
고려대학교;
(한국콘텐츠학회논문지 = The Journal of the Korea Contents Association,
v.17,
2017,
pp.305-318)
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122.
- 초등학교 음악 수업 관찰·분석 연구 : 초등 음악 교사와 음악교과 전담 강사를 중심으로
- 김지희
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 88 p, 2009
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- 2009 개정 음악과 교육과정에 대한 중학교 음악교사의 실행수준 인식조사
- 장지현
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 107장, 2016
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A Survey on the Teachers' Understandings Toward on the Music in the Elementary Music Textbooks
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홍승연;
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(음악교육공학 = Journal of music education science,
v.19,
2014,
pp.145-160)
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다문화 유아음악 교사교육프로그램 개발을 위한 기초연구
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김민채;
신라대학교;
(문화예술교육연구,
v.7,
2012,
pp.115-136)
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음악적 자기효능감 형성에 있어 음악경험, 교사기대, 부모지지 및 음악환경의 역할 분석
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박지현;
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(음악교육공학 = Journal of music education science,
v.8,
2009,
pp.153-167)
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피아노앙상블을 활용한 예비유아교사의 창의적 음악극 지도 방안 - 피터와 늑대를 중심으로 -
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박주원;
신한대학교 유아교육과;
(한국엔터테인먼트산업학회논문지 = Journal fo the Korea entertainment industry association,
v.15,
2021,
pp.117-129)
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유아교사의 배경변인에 따른 음악교수효능감, 음악지도적극성과 유아의 음악적 태도의 관련성: 음악교수효능감과 음악지도적극성의 다중매개효과를 중심으로
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김명숙,;
박형신,;
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(幼兒敎育硏究,
v.40,
2020,
pp.159-184)
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영유아 음악교육의 악기 지도법과 교사 선호도 조사
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문연경;
숙명여자대학교;
(문화예술교육연구,
v.8,
2013,
pp.151-168)
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130.
- 2001-2005년도 중등 음악교사 임용 전공시험 문항분석 : 전공 필기 시험을 중심으로
- 현은실
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경상대학교 교육대학원, 국내석사,
ii, 55 p., 2005