검색어 : 통합검색[노안영.]
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131.
- 발표불안 감소 집단상담의 도움요인과 방해요인에 대한 연구
- 이경아
- 전남대학교 대학원, 국내석사, 66 p., 2000
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132.
- 마음의 상처 사건에 대한 인지적 평가와 정서와의 관계
- 정의석
- 전남대학교 대학원, 국내석사, 58p., 2000
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133.
- 학교상담에 관한 교사와 학생의 지각
- 노경자
- 전남대학교 교육대학원, 국내석사, iii, 58p., 1998
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134.
- 내담자의 자기은폐와 상담자의 언어반응 유형에 따른 상담효율성
- 김용장
- 전남대학교 대학원, 국내석사, 44 p, 1999
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135.
- 다도 교육 프로그램이 중학생의 기본 생활 습관에 미치는 효과
- 박일심
- 全南大學校 敎育大學院, 국내석사, iv, 57p., 2004
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136.
- 개국약사의 환자상담 실태와 상담에 대한 인식
- 김화진
- 전남대학교 교육대학원, 국내석사, 74 p., 1999
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137.
- 격려집단상담 프로그램이 고등학생의 자기효능감과 학교생활적응력에 미치는 효과
- 정은숙
- 전남대학교 교육대학원, 국내석사, iv, 74 p., 2012
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138.
- 실제-이상 자기불일치와 우울 간의 관계에서 내면화된 수치심과 자기침묵의 매개효과
- 선다영
- 전남대학교, 국내석사, 61, 2016
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139.
- 대학생의 생활스트레스와 우울간의 관계에서 자기격려의 조절효과
- 손세라
- 전남대학교, 국내석사, v, 57장, 2018
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140.
- 초등학생이 지각한 부모의 언어적 공격성, 아동의 공격성이 또래관계에 미치는 영향
- 김성아
- 동신대학교 사회개발대학원, 국내석사, , 2011
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