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131.
- 초등학교 읽기 교과서 동화의 갈등유형 분석 연구 : 갈등 피라미드로 동화의 유형 분석 연구
- 오성호
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부산교육대학교 교육대학원, 국내석사,
92 p., 2012
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132.
- 교과서 창작동화에 나오는 인물 연구 : 3·4학년 『읽기』 교과서를 중심으로
- 윤미원
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부산교육대학교 교육대학원, 국내석사,
iv, 103p., 2006
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133.
- 소파 방정환의 아동문학 교육론 연구
- 백현진
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동아대학교, 국내석사,
iv, 60장, 2001
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134.
- 장편동화 『웅어와 꼽추 소년』의 창작 실제 : 설화의 수용과 변용
- 김경옥
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단국대학교, 국내석사,
iv, 121장, 2006
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135.
- 친사회적 동화 활용 토의활동이 유아의 친사회성 행동과 이야기 이해력에 미치는 영향
- 손현정
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군산대학교, 국내석사,
, 2013
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136.
- 김이율『감정을 읽어주는 어른동화』 의 한·중번역
- LI YAWEN
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가천대학교 일반대학원, 국내석사,
, 2020
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137.
- 유아 사회극놀이 중재모형 개발 및 효과
- 정재은
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중앙대학교 대학원, 국내박사,
248 p., 2013
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138.
- 권정생 초기 동화 연구
- 박금숙
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고려대학교 인문정보대학원, 국내석사,
iii, 82 p., 2009
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139.
- 김남중 동화에 구현된 사회현상의 문학적 의의 연구
- 임희경
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광주교육대학교, 국내석사,
iv, 79장, 2016
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140.
- 손동인론 : 그의 수필 작품에 나타난 의식와 장르 확대를 중심으로
- 정화숙
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인천교육대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅲ, 79p., 2001