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보완대체의사소통 상징평가 도구(AAC-SAT) 개발을 위한 검사 문항 및 그림상징 타당도 연구
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이세나;
신상은;
충남대학교 대학원 언어병리학전공;
충남대학교;
(언어치료연구,
v.31,
2022,
pp.103-112)
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132.
- 저소득층 다문화가정 취학전 아동의 언어특성 및 CAI를 활용한 부모훈련의 효과
- 김영란
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이화여자대학교 대학원, 국내박사,
xiv, 194 p., 2011
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시선추적을 통해 살펴본 노화에 따른 읽기 지각 폭 차이
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신현지;
조윤재;
성지은;
이화여자대학교 대학원 언어병리학과;
캘리포니아 대학교 버클리 통계학과;
이화여자대학교 대학원 언어병리학과;
(Communication Sciences and Disorders,
v.27,
2022,
pp.813-829)
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134.
- 사물인터넷 기반의 스마트 폰 애플리케이션을 이용한 격조사 중재가 학령전기 단순언어장애 아동의 격조사 표현 및 발화길이에 미치는 영향
- 장경은
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이화여자대학교, 국내석사,
ix, 88 p., 2018
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발달장애 사회적 의사소통 교육 정책 제안을 위한 사회적 의사소통 관련 중재에 대한 체계적 고찰
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이명순;
박현;
상지대학교;
상지대학교;
(언어치료연구,
v.30,
2021,
pp.105-116)
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신경언어장애군의 동사 중재 자극 개발을 위한 기계학습 및 빅데이터 기반 한국어의 주격 및 목적격 명사 분석
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박채원;
임윤섭;
성지은;
이화여자대학교 언어병리학과;
한국과학기술연구원 지능로봇연구단;
이화여자대학교;
(Communication Sciences and Disorders,
v.24,
2019,
pp.968-985)
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137.
- 언어치료사의 증거기반 실제에 대한 태도 연구
- 최소연
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남부대학교 보건경영대학원, 국내석사,
50 p., 2014
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138.
- 입력수정 방식에 따른 학령기언어장애아동의 듣기이해
- 이현정
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단국대학교 대학원, 국내박사,
vii, 106장, 2015
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139.
- 뇌연결성 분석과 메타분석을 이용한 성인 발달성 난독증의 신경학적 특성에 관한 연구
- 오다희
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대구대학교 대학원, 국내박사,
vii, 120, 2023
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140.
- 단순언어장애 아동과 일반 아동 간 외현적 시연(vocal rehearsal)을 통한 음운표상인출 수행력 비교
- 류은주
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대구대학교, 국내석사,
vi, 40, 2015