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Early Childhood Musical Drama Program Development Based on Early Childhood Teacher’s Perception of Musical Drama
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Kwon, Oh sun;
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(영유아교육·보육연구 = Korean journal of early childhood education and care,
v.14,
2021,
pp.61-85)
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음악교과에서의 역량・인성교육 요인에 관한교사인식 FGI 연구
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정진원;
오지향;
정은경;
춘천교육대학교;
전남대학교;
부산교육대학교;
(예술교육연구,
v.11,
2013,
pp.83-106)
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143.
- 유아교사 양성기관의 음악교과과정 비교 연구
- 서효형
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全南大學校 敎育大學院, 국내석사,
vi, 61p., 2004
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144.
- 초등학교 음악 우수 수업 활동별 교사 발문 분석
- 박현숙
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한국교원대학교 대학원, 국내석사,
ⅸ,114 p., 2017
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영유아교사의 음악적 자아개념과 교수창의성이 음악교수효능감에 미치는 영향
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이서현;
윤지영;
창원시립여좌어린이집;
창원대학교;
(예술교육연구,
v.21,
2023,
pp.379-393)
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음악활동에 관한 교사의 태도 및 교수실제에 관한 연구
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이민정;
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(한국영유아보육학 = Korea Journal of Child Care and Education,
v.30,
2002,
pp.19-38)
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147.
- 音樂敎科專擔敎師가 修行한 初等學校 音樂修業 成就度에 관한 硏究
- 유종숙
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群山大學校 敎育大學院, 국내석사,
82p., 2005
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148.
- 음악교사 학습공동체 기반 학교뮤지컬 교사연수 프로그램 개발 및 효과성에 관한 연구
- 김영후
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한국교원대학교 대학원, 국내박사,
xvii, 356, 2023
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2009 개정 음악과 교육과정 국악개념에 대한 교사의 이해 및 중요도 인식 조사
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김희숙;
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(음악교육공학 = Journal of music education science,
v.16,
2013,
pp.179-192)
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Exploring music teachers’ experiences and perceptions of utilizing the Metaverse in music class
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Nam, Si Yu;
YI, Soo Yon;
Kim, Kyoungtai;
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(음악교육공학 = Journal of music education science,
v.60,
2024,
pp.43-59)