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151.
- 동화의 이항대립과 화해의 양상 연구 : 첨부작품 : 장편동화 「빠샤 천사」
- 김혜리
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중앙대학교 예술대학원, 국내석사,
i, 61 p., 2006
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152.
- ‘동화작가와 함께하는 그림책 창작’이 초등학생의 쓰기 동기에 미치는 영향
- 박경선
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광주교육대학교 교육대학원, 국내석사,
, 2024
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153.
- TV 유아교육 프로그램 경향 분석 : 1993년∼2003년 EBS 딩동댕 유치원을 중심으로
- 신지현
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이화여자대학교 대학원, 국내석사,
xii, 119p., 2003
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154.
- 동화책을 통한 토론활동에서 보여지는 유아의 반응연구
- 안선희
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총신대학교 교육대학원, 국내석사,
, 2011
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155.
- 극화놀이를 중심으로 한 공감교육이 유아의 마음이론에 미치는 영향
- 문지영
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서울교육대학교 교육전문대학원, 국내석사,
146, 2018
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156.
- 생활문화 교육을 통한 결혼이주 여성의 효과적인 한국어 교육 방법
- 박인수
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동신대학교 대학원, 국내석사,
iv, 72 p., 2014
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157.
- 장편 동화「숨 쉬는 옥탑방」의 창작 실제
- 윤영선
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단국대학교 대학원, 국내석사,
iv, 90장, 2009
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158.
- 그림 동화책 활용에 따른 혼합 연령 유아의 친사회적 행동에 관한 사례 연구
- 이연숙
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韓國外國語大學校 敎育大學院, 국내석사,
v, 122 p., 2008
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159
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정상묵 동시 연구-1960년대 동시의 지향을 중심으로-
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진선희;
대구교육대학교;
(한국아동문학연구,
v.43,
2022,
pp.195-250)
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160.
- 긍정심리동화를 활용한 유아 행복 프로그램 개발 및 효과
- 정진숙
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동신대학교, 국내박사,
iv, 225장, 2015