검색어 : 통합검색[선우현.]
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- 또래관계기술과 자아존중감 증진을 위한 인형치료 집단프로그램 적용효과- 지역아동센터 이용 아동의 상징체계 활용 -
- 최광현; 선우현; 한세대학교; 명지대학교; (청소년시설환경, v.15, 2017, pp.65-74)
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- ADHD 아동 가족의 가족놀이치료 중재 후 변화연구
- 선우현; 박재훈; 명지대학교; 명지대학교; (한국놀이치료학회지, v.24, 2021, pp.137-157)
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- 인형심리평가에 나타난 상징체계를 통한 학령기 경계선 지능 아동의 자기인식, 타인인식 및 관계 특성 분석
- 백승원; 선우현; 명지대학교 통합치료대학원; 명지대학교; (인형치료연구, v.11, 2025, pp.21-42)
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154
- 부모화된 놀이치료자의 역전이 경험에 대한 내러티브 탐구
- 임화란; 선우현; 명지대학교; 명지대학교; (인형치료연구, v.9, 2023, pp.35-68)
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155
- Berkeley 퍼펫 인터뷰에 나타난 학교 부적응 아동의 자기 인식 연구
- 김지혜; 선우현; 명지대학교; 명지대학교; (인형치료연구, v.9, 2023, pp.1-23)
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- 해외 거주 특정공포증을 가진 학령기 아동의 비대면 퍼펫놀이치료와 부모-아동 상호작용치료(I-PCIT) 통합사례연구
- 최혜진; 선우현; 명지대학교 대학원 심리재활학과간협동과정; 명지대학교 대학원 심리재활학과간협동과정; (인형치료연구, v.10, 2024, pp.89-108)
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157
- 버클리 퍼펫 인터뷰에 나타난 불안정 애착 아동의 자기인식 연구
- 이정아; 선우현; 명지대학교; 명지대학교; (인형치료연구, v.9, 2023, pp.1-24)
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158.
- 아버지의 양육참여 및 놀이유형별 놀이참여가 유아의 자기조절능력에 미치는 영향
- 홍혜미
- 명지대학교 사회교육대학원, 국내석사, vii, 56 p., 2010
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159.
- 어머니의 초기 대상관계 유형이 양육태도 및 유아의 또래놀이 상호작용에 미치는 영향
- 박수정
- 명지대학교 사회교육대학원, 국내석사, v, 85 p., 2010
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160.
- 통합치료에 대한 아동치료사의 인식과 기대도가 통합치료 실시에 미치는 영향
- 최혜진
- 명지대학교 사회교육대학원, 국내석사, v, 80 p., 2010
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