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번역 소설에서의 한국어와 일본어 1인칭 대명사의 복수형 대조 연구
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강서림;
한승규;
연세대학교;
호남대학교 인문사회과학연구소;
(인문사회과학연구,
v.65,
2022,
pp.81-132)
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인문사회·이공계열 대학 신입생의 교양교과과정 수강현황과 학업역량 및 진로적응능력에 관한 연구
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심태은;
이송이;
동국대학교;
동국대학교;
(학습자중심교과교육연구,
v.15,
2015,
pp.343-362)
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인문사회 융합인재 양성을 위한 비교과 프로그램 고찰 - 지역개발형 ⟨문화예술축제⟩ 사례를 기반으로 -
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이에스더;
계명대학교;
(음악과 문화,
v.0,
2025,
pp.107-148)
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디지털 시대에 융복합적인 웰니스를 위한 걷기 운동의 효과 - 신체활동 중심으로 -
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김명수;
김성희;
이신호;
포항공과대학교 인문사회학부;
포항공과대학교 인문사회학부;
포항공과대학교 인문사회학부;
(디지털융복합연구 = Journal of digital convergence,
v.13,
2015,
pp.365-374)
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한국 원양어업의 발전과 국가기구의 재편*-해무청의 해체와 수산청 창설 과정을 중심으로
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주현희;
부경대학교 인문사회과학연구소 HK연구교수;
(인문사회과학연구,
v.24,
2023,
pp.1-2)
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광고시에서의 자본주의 영토적 재현의 욕망적 생산
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정진경;
부경대학교 인문사회과학대학원 국어국문학 박사.;
(인문사회과학연구,
v.24,
2023,
pp.101-128)
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고리원전 1호기 재가동에 대한 중앙일간지와 지역일간지의 보도행태에 대한 비교 연구 - 조선일보, 경향신문, 부산일보, 국제신문의 기사분석을 중심으로
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손나리;
이상기;
부경대학교 신문방송학과;
부경대학교 인문사회과학대학 신문방송학과;
(인문사회과학연구 : 부경대학교 인문사회과학연구소,
v.18,
2017,
pp.485-519)
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A Study on the Perception of Online Competence of Vietnamese Korean Teachers : Focusing on Korean Teachers Teaching Beginner Learners at the University of Social Sciences and Humanities, Viet Nam National University Ho Chi Minh city
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Hoang, Thi Trang;
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(東亞人文學,
v.70,
2025,
pp.585-605)
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탈냉전이후 중국의 산업화와 해역의 변화:광둥성 항구를 중심으로
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서광덕;
부경대학교 인문사회과학연구소 HK교수.;
(인문사회과학연구,
v.23,
2022,
pp.1-30)
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근대 동북아해역의 이주 현상에 대한 미시적 접근: 부관연락선을 중심으로
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최민경;
부경대학교 인문사회과학연구소 HK조교수;
(인문사회과학연구,
v.21,
2020,
pp.41-64)