검색어 : 통합검색[임웅]
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151.
- 부호화 학습 전략과 인출 연습이 저성취 학습자의 텍스트 학습에 미치는 영향
- 김보영
- 한국교원대학교 대학원, 국내석사, ⅵ, 83 p., 2016
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152.
- 장의존형 활동이 초등학생의 실제적 지능에 미치는 영향
- 박현정
- 한국교원대학교 교육대학원, 국내석사, ⅴ, 62 p., 2016
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153.
- 텍스트 이해능력이 사전인출 후 지연기억에 미치는 영향
- 이명주
- 한국교원대학교 교육대학원, 국내석사, ⅳ, 61 p., 2016
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154.
- 창의적 인성 함양을 위한 주제중심 통합학습의 효과
- 석단비
- 한국교원대학교 교육대학원, 국내석사, ⅴ, 47 p., 2016
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155.
- 담화중심 수학적 의사소통 수업에서 학습능력에 따른 집단구성 방식이 학업성취도에 미치는 영향
- 배선희
- 한국교원대학교 교육대학원, 국내석사, ⅳ, 63 p., 2016
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156.
- 디지털교과서의 비선형성이 읽기이해(reading comprehension)에 미치는 영향
- 김소라
- 한국교원대학교 교육대학원, 국내석사, vi, 97 p., 2014
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157.
- 직관적 사고의 함정 확률 추론과 인지반응테스트에 미치는 영향
- 박시영
- 한국교원대학교 대학원, 국내석사, vi, 66 p., 2017
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158.
- 認知科學的 觀點에 의한 形法上 行爲와 故意의 再照明
- 손지영
- 성균관대학교 대학원, 국내박사, xi, 274 p., 2008
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159.
- 교사의 자율성지지가 수업참여에 미치는 영향 : 교사학생관계와 자기결정성동기의 다중매개효과를 중심으로
- 이수연
- 한국교원대학교 교육대학원, 국내석사, ⅳ, 64 p., 2018
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160.
- 스마트폰 중독 예방을 위한 집단상담 프로그램이 초등학생의 자기통제력에 미치는 영향
- 정아영
- 한국교원대학교 교육대학원, 국내석사, ⅶ, 76 p., 2017
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