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통합 교육과 통합 STEM 교육에 대한 초등교사의 인식
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이효녕;
오영재;
권혁수;
박경숙;
한인기;
정현일;
이성수;
오희진;
남정철;
손동일;
서보현;
안혜령;
경북대학교;
경북대학교;
경북대학교;
경북대학교;
경상대학교;
한국교원대학교;
숭실대학교;
경북대학교;
경북대학교;
경북대학교;
경북대학교;
경북대학교;
(교원교육,
v.27,
2011,
pp.117-139)
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152
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러시아의 수학교사 양성을 위한 국가 수준 교육과정에 대한 연구
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한인기;
신현용;
경상대학교;
한국교원대학교;
(수학교육,
v.42,
2003,
pp.1-606)
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153
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삼각형의 접기 활동과 논증의 연계 가능성에 관한 연구
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한인기;
신현용;
경상대학교;
한국교원대학교;
(수학교육,
v.41,
2002,
pp.6-90)
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154
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인바운드 여행사의 환위험관리 실증 연구
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박오성;
김영규;
한인기;
김포대학;
김포대학교;
세일여행사;
(MICE관광연구,
v.0,
2012,
pp.7-24)
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155
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Development of IQP-based mathematics instructional quality profile
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서보억;
이봉주;
한인기;
충남대학교;
경북대학교;
경상대학교;
(Advanced Studies in Contemporary Mathematics,
v.27,
2017,
pp.539-560)
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156
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과학 개별화 수업이 초등영재학생들의자기주도 학습능력에 미치는 영향
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손정우;
김재원;
한인기;
정은주;
경상대학교;
삼천포초등학교;
삼천포초등학교;
삼천포초등학교;
(과학영재교육,
v.4,
2012,
pp.115-122)
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157
-
복소수를 이용한 평면도형의 성질 탐구
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이정환;
권원빈;
김동현;
이찬민;
오성주;
한인기;
경남과학고등학교;
경남과학고등학교;
경남과학고등학교;
경남과학고등학교;
경남과학고등학교;
경상대학교;
(과학영재교육,
v.5,
2013,
pp.129-148)
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158
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통합 교육과 통합 STEM 교육에 대한 초등교사의 인식
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이효녕;
오영재;
권혁수;
박경숙;
한인기;
정현일;
이성수;
오희진;
남정철;
손동일;
서보현;
안혜령;
경북대학교;
경북대학교;
경북대학교;
경북대학교;
경상대학교;
한국교원대학교;
숭실대학교;
경북대학교;
경북대학교;
경북대학교;
경북대학교;
경북대학교;
(교원교육,
v.27,
2011,
pp.117-139)
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159.
- 이승만의 기독교 국가건설 연구
- 김필자
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백석대학교, 국내석사,
187, 2021
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160.
- 감성적 체험을 강조한 STEAM 프로그램이 초등학생의 과학적 의사소통능력과 정서지능에 미치는 영향
- 박선지
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경상대학교 교육대학원, 국내석사,
ix, 108 p., 2018