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The importance of engaging in workplace learning : Motivating staff through informal learning
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(Development and Learning in Organizations : An International Journal,
v.28,
2014,
pp.25-27)
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Blended Learning 기반 문제중심학습의 초등학교 현장 적용 가능성 탐색
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임정훈;
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(한국교육논단,
v.6,
2007,
pp.15-45)
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공학교육에서의 Active Learning 교수-학습 모형 개발 연구
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김나영;
강동희;
한국산업기술대학교 교육혁신원;
한국산업기술대학교 교육혁신원;
(공학교육연구 = Journal of engineering education research,
v.22,
2019,
pp.12-20)
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Learning equilibrium as a generalization of learning to optimize
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Monderer, D.;
Tennenholtz, M.;
Faculty of Industrial Engineering and Management, Technion - Israel Institute of Technology, Haifa 32000, Israel;
(Artificial intelligence,
v.171,
2007,
pp.448-452)
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블렌디드 학습이 고등학교 전산교육의 학업성취도에 미치는 효과
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서인순;
서정만;
김성완;
청명고등학교;
한국재활복지대학 컴퓨터게임개발과;
아주대학교 교육대학원 e-Learning/컴퓨터교육;
(韓國컴퓨터情報學會論文誌 = Journal of the Korea Society of Computer and Information,
v.12,
2007,
pp.115-122)
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Delivering computer assisted learning across the WWW
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Robinson, David A.;
Lester, Callum R.;
Hamilton, Neil M.;
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(Computer networks and ISDN systems,
v.30,
1998,
pp.301-307)
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From individual learning to project team learning and innovation: a structured approach
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Barker, Martin;
Neailey, Kevin;
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(The journal of workplace learning,
v.11,
1999,
pp.60-67)
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학습공동체 활동이 의사소통능력과 자기주도적 학습능력에 미치는 효과
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이순덕;
김가연;
남부대학교 초등특수교육과;
남부대학교 교수학습지원센터;
(한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society,
v.16,
2015,
pp.8249-8261)
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159.
- e-learning을 이용한 사회과 자기주도적 학습 모형 탐색
- 박주현
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부산교육대학교 교육대학원, 국내석사,
iv, 59p., 2007
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u-Learning을 위한 LCMS 시스템 연구
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우영환;
정진욱;
김석수;
경남도립거창전문대학 컴퓨터정보시스템과;
성균관대학교 정보통신공학부;
한남대학교 정보통신 멀티미디어공학부;
(정보보증논문지 = The Journal of the information assurance,
v.5,
2005,
pp.37-42)