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171.
- 중국인 한국어 학습자의 조사 ‘(으)로’의 의미 기능 습득 연구
- 이가은
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이화여자대학교 국제대학원, 국내석사,
vii, 97 p., 2014
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172.
- 한·중 사동 표현의 대조 연구
- 장내천
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단국대학교, 국내석사,
vi, 94p., 2015
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173.
- 漢文 疑問文 硏究 : 학교 문법을 중심으로
- 최영수
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東亞大學校 敎育大學院, 국내석사,
iii, 77p., 2000
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174.
- 영어의 문형 번역 훈련이 청각장애아의 국어능력 향상에 미치는 효과
- 송영자
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우석대학교 교육대학원, 국내석사,
iii, 65 p., 1999
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175.
- 조건·가정 연결 어미 ‘-거든’의 통시적 변화 유형에 대한 연구 : -『소학』·『삼강행실도』·『노걸대』·『박통사』이본 자료를 중심으로
- 백효동
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단국대학교 대학원, 국내석사,
vi, 178 p., 2016
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176.
- 한국어와 중국어의 양태 표현 대조 연구
- 주림
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건국대학교 대학원, 국내박사,
200, 2014
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177.
- 最近世 國語에 나타난 敬語法 硏究 : 開化期 新小說 資料를 中心으로
- 이경우
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梨花女子大學校, 국내박사,
vii, 172 p., 1990
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178
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‘-ㄹ 수 없-’의 의미와 담화 기능에 대한 말뭉치언어학적 분석
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남길임;
경북대학교;
(텍스트언어학,
v.38,
2015,
pp.93-120)
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179.
- 구문점화조건과 문장수에 따른 말더듬 아동과 일반 아동의 복문산출능력 비교
- 윤미라
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이화여자대학교 대학원, 국내석사,
x, 57 p., 2014
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180
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미군정기 검인정 중등 문법 교과서의 문법 지식 체계 구조화에 대한 시론
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오현아;
강원대학교;
(국어교육학연구,
v.0,
2012,
pp.287-313)