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한국인 일본어 학습자의 일본어 사전 이용의 문제점 - 중ㆍ고급 학습자를 대상으로
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윤호숙;
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(言語와 言語學 = Language and linguistics,
v.39,
2007,
pp.157-176)
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일본어 상(相)에 관한 일본어교과서의 문법실러버스 검토 - ‘~ている’형의 취급을 중심으로
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Yoon, Suk Yim;
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(日本文化硏究 = Japanese cultural studies,
v.48,
2013,
pp.307-330)
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173.
- 일본어 한자교육의 현황 및 문제점에 관한 연구 : -2009개정 『생활일본어』, 중국 일본어 교과서, 일본 소학교 국어 교과서와의 비교분석-
- 이현주
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상명대학교 교육대학원, 국내석사,
77 p., 2014
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174.
- 한국인·중국인 일본어학습자의 거절표현의 담화구조 연구 : 일본어 모어화자와의 비교를 통하여
- 劉淼
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고려대학교 대학원, 국내석사,
iii, 90 p., 2020
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“의외성”을 나타내는 일본어 토리다테조사 일고찰
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李埈瑞;
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(日本文化硏究 = Japanese cultural studies,
v.32,
2009,
pp.401-416)
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일본어 음성교육상의 몇 가지 문제점
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김숙자;
상명여대 일본어교육과;
(말소리,
v.7,
1984,
pp.53-61)
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일본어 학습자의 히라가나 쓰기에 관한 고찰
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윤석임;
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(日本文化硏究 = Japanese cultural studies,
v.32,
2009,
pp.289-311)
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178.
- 고등학교 일본어 Ⅰ의 문화 분석 연구
- 야마다미사에
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대구가톨릭대학교 대학원, 국내석사,
ⅶ, 92 p., 2016
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일본어 동사활용형에 관한 재고 -학교문법과 일본어교육의 문제점을 중심으로-
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장근수;
상명대학교;
(일본어교육연구,
v.0,
2011,
pp.97-107)
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일본어 리듬교육에 있어서 이중모음의 위치
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김용각;
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(日語日文學 = Journal of Japanese language and literature,
v.45,
2010,
pp.105-115)