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재혼준비교육프로그램 개발 및 평가
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정현숙;
유계숙;
임춘희;
전춘애;
천혜정;
상명대 학교 가족복지학과 조교수 한국가족상담교육연구소 책임연구원;
한국가족상담교육연구소 책임연구원;
한국가족상담교육연구소 책임연구원;
한국가족상담교육연구소 책임연구원;
한국가족상담교육연구소 책임연구원;
(대한가정학회지 = Journal of the Korean Home Economics Association,
v.38,
2000,
pp.1-14)
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핵심기본간호술 실습교육에 대한 다면평가 연구
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송효숙;
임소희;
신성대학교 간호학과;
경민대학교 간호학과;
(한국간호교육학회지 = The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education,
v.22,
2016,
pp.5-13)
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작업치료사를 위한 운동성 평가도구의 교육효과
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최정실;
김민주;
충북보건대학교 작업치료과;
경희대학교 기계공학과 신경역학연구소;
(대한지역사회작업치료학회지= The Journal of Korean Society of Community Based Occupational Therapy,
v.10,
2020,
pp.63-72)
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내러티브 중심 문학교육 평가를 위한 탐색
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Park, Youn-hee;
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(내러티브와 교육연구 = Journal of narrative and educational research,
v.7,
2019,
pp.5-33)
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중학교의 독서교육과 독서 평가
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최영희;
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(독서연구,
v.4,
1999,
pp.105-140)
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평가방법이 수학교육에 미치는 영향
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구광주;
단국대학교;
(Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series A. The Mathematical Education,
v.32,
1993,
pp.7-13)
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안전관리자 양성과정 교육실적평가
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한국건설안전기술협회;
한국건설안전기술협회;
(건설안전기술,
v.2,
1992,
pp.138-139)
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출산교실에 참여한 임부의 교육 평가 및 교육
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박영숙;
김영임;
박연환;
서울대학교 간호대학;
한국방송대학교 보건위생학과;
서울대학교 대학원 간호학;
(여성건강간호학회지 = Korean journal of women health nursing,
v.2,
1996,
pp.108-118)
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국어교육과 평가의 질 - 서사 능력 평가와 관련하여 -
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임경순;
서울대학교;
(국어교육학연구,
v.0,
2003,
pp.33-64)
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유아 교사의 쓰기교육과 평가 경험 연구
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김경철;
이민영;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
(한국유아교육연구,
v.25,
2023,
pp.108-135)