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정신지체 초등학생의 적응행동 실제적 기술 분석
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박경옥;
임경원;
유재연;
고등영;
한국우진학교;
공주대학교;
나사렛대학교 특수교육과;
강남대학교;
(특수교육학연구,
v.43,
2009,
pp.157-174)
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182
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NCS와 발달장애인 적합 직종을 중심으로 한 특수교육 기본교육과정 진로와 직업 교과서 내용 분석
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강성구;
류수연;
김수지;
임경원;
국립특수교육원;
공주대학교;
공주대학교;
공주대학교;
(특수교육논집,
v.25,
2021,
pp.31-52)
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183
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한국판 아동용 지원정도척도(SIS-C)를 활용한 공주시 발달장애 아동 및 학생의 지원요구 분석
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서효정;
이하영;
신소은;
임경원;
공주대학교;
공주대학교;
대전가원학교;
공주대학교;
(한국장애인복지학,
v.56,
2022,
pp.179-201)
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184
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두 교수자의 발달장애 학생 대학교육 경험에 관한 협력적 자문화기술지
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신현수;
양재훈;
임경원;
홍재영;
국립공주대학교;
국립공주대학교;
국립공주대학교 특수교육과 교수;
국립공주대학교 특수교육과 교수;
(인격교육,
v.18,
2024,
pp.121-153)
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185
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정신지체학교의 직업훈련 직종과 취업 직종 간의 연관성
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임경원;
김삼섭;
박은영;
임인진;
정은영;
공주대학교;
공주대학교;
공주대학교;
공주대학교;
공주대학교;
(직업재활연구,
v.15,
2005,
pp.199-211)
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186
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특수학교 교사의 자아상: 의미변별척도의 적용
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임경원;
김하종;
김삼섭;
박은영;
강민채;
공주대학교;
공주대학교;
공주대학교;
공주대학교;
공주대학교;
(정서·행동장애연구,
v.22,
2006,
pp.213-233)
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187
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‘정다운 학교’ 운영 교사의 통합교육 경험과 의미: 유치원, 초등학교 운영사례를 중심으로
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강승모;
임경원;
김주희;
오현준;
김수지;
김승지;
공주사대부설고등학교;
공주대학교;
익산교육지원청;
민들레처럼 주간활동센터;
공주대학교;
공주대학교;
(통합교육연구,
v.16,
2021,
pp.103-130)
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188
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장애학생 진로·직업교육 정책의 변화에 따른 연구 동향 분석
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박은수;
강성구;
류수연;
윤태성;
정진식;
임경원;
공주대학교;
국립특수교육원;
춘천동원고등학교;
천안늘해랑학교;
서산성봉학교;
공주대학교 특수교육과 교수;
(특수교육논집,
v.26,
2022,
pp.159-190)
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189
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특수교육에서의 좋은 수업에 대한 인식에 영향을 미치는 특수교사의 특성변인 탐색
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이혜전;
임경원;
백종남;
김경옥;
김나현;
김이열;
김나애;
공주대학교;
공주대학교;
청주성신학교;
광주송정서초등학교;
서천중학교;
대전신평초등학교;
공주대학교 특수교육대학원;
(학습장애연구,
v.9,
2012,
pp.1-28)
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190.
- 바로크시대의 악기와 연주기법에 관한 연구 : 바이올린을 중심으로
- 안혜은
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성신여자대학교 대학원, 국내석사,
vi, 51 p., 2009