검색어 : 통합검색[박윤배]
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- 과학 교과서에 대한 중학교 교사와 학생들의 인식
- 손영옥; 박윤배; 칠곡고교; 경북대학교; (한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education, v.22, 2002, pp.740-749)
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- 교사들이 인식하는 과학과 목표의 영역별 중요도와 장애요인
- 배성열; 박윤배; 대구 경명여고; 경북대학교; (한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education, v.20, 2000, pp.572-581)
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- 2009 개정 과학과 교육과정과 중학교 과학 교과서의 과학 용어 사용 연계성 분석
- 윤은정; 박윤배; 경북대학교; 경북대학교; (한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education, v.34, 2014, pp.667-675)
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- 중학교 과학 교과서 물리 단원에 수록된 과학 전문 용어 조사
- 윤은정; 박윤배; 경북대학교; 경북대학교; (한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education, v.31, 2011, pp.1175-1185)
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- 정성적, 정량적 문제에 대한 고등학생들의 물리 문제해결과정 분석
- 박윤배; 조윤경; 경북대학교; 경북대학교; (한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education, v.25, 2005, pp.526-532)
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- 한국, 미국, 싱가포르 물리 교과서의 학습목표에 사용된 서술어 비교
- 태진순; 윤은정; 박윤배; 시지고등학교; 경북대학교; 경북대학교; (한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education, v.35, 2015, pp.375-382)
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- 중등과학교사들의 과학관과 학습관
- 박윤배; 경북대학교; (한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education, v.20, 2000, pp.244-249)
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- 과학고 졸업생들의 초등학교부터 현재까지 진로 선택과정 추적 연구
- 안승인; 박윤배; 경북대학교; 경북대학교; (영재교육연구, v.28, 2018, pp.91-108)
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- 마인드 맵을 이용한 창의성 증진 수업의 효과
- 김차식; 박윤배; ; (科學敎育硏究 : 경북대학교 과학교육연구소 = Journal of science education, v.28, 2004, pp.157-166)
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- 흰쥐에서 Cumambrin A의 대동맥 이완작용
- 홍용근; 양민석; 박윤배; 경상대학교 응용생명과학원,자연과학대학 생명과학부 생화학과; 경상대학교 농업생명과학대학 환경생명화학과; 경상대학교 응용생명과학원,자연과학대학 생명과학부 생화학과; (생약학회지, v.36, 2005, pp.17-20)
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