검색어 : 통합검색[방정숙]
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- 수학 교사들의 증명에 대한 인식
- 방정숙; 박은조; ; (한국학교수학회논문집, v.8, 2005, pp.101-116)
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- 좋은 수학 수업에 대한 교사들의 인식 - 초․중등 교사의 인식 비교를 중심으로 -
- 방정숙; 권미선; ; (수학교육 논문집, v.26, 2012, pp.317-338)
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- 제 7차 수학과 교육과정의 초등학교 현장적용에서 나타나는 문제점 및 개선방향
- 방정숙; 한국교원대학교; (학교수학 = School Mathematics, v.4, 2002, pp.657-675)
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- 학생중심 초등수학 교실문화의 구현과 난제
- 방정숙; 한국교원대학교; (Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series A. The Mathematical Education, v.45, 2006, pp.459-479)
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- 변화가 변화를 일으키지 못할 때: 한국과 미국 초등수학 수업 관찰로부터의 소고
- 방정숙; University of Pennsylvania; (Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series C : Education of primary school mathematics, v.4, 2000, pp.111-125)
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- 초등학교 학생들의 계산 능력과 수감각(Number Sense) 연구
- 방정숙; 한국교원대학교; (韓國學校數學會論文集 = Journal of the Korean school mathematics society, v.8, 2005, pp.423-444)
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- 예비 초등 교사들의 분수 나눗셈에 대한 지식 분석
- 방정숙; ; 한국교원대학교; ; (Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series A. The Mathematical Education, v.47, 2008, pp.291-310)
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- 초·중학생의 수학적 조건추론 능력에 관한 분석
- 방정숙
- 한국교원대학교 대학원, 국내석사, vii,147p., 1996
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- 초등학교 교실의 사회수학적 규범 : 한 교사의 수업 사례와 교수법 개발
- 방정숙; 한국교원대; (대한수학교육학회 2002년도 춘계 수학교육학연구 발표대회 논문집, v.2002, 2002, pp.283-306)
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- 수학 교사의 전문성 개발을 위한 연구: 토론 모임과 교수 실제
- 방정숙; 한국교원대학교; (대한수학교육학회 2003년도 수학교육학연구 발표대회 논문집, v.2003, 2003, pp.27-44)
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