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11
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그룹홈 아동의 사회적 유능성 증진을 위한 집단 치료놀이 프로그램 효과
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이주연;
성영혜;
한국치료놀이연구소, 김포대학 사회복지학과;
숙명여자대학교 생활과학대학 가정.아동복지학부;
(兒童學會誌 = Korean journal of child studies,
v.29,
2008,
pp.189-205)
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12
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누리과정 담당교사의 직무능력 향상을 위한 유아교사 양성체계의 문제점과 개선방안
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권은희;
성영혜;
숙명여자대학교 대학원;
숙명여자대학교 대학원;
(벤처창업연구= Asia-Pacific journal of business and venturing,
v.7,
2012,
pp.187-200)
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13.
- 부모의 사회적 지지체계가 아동의 행동에 미치는 영향에 관한 연구
- 성영혜
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이화여자대학교 대학원, 국내박사,
xii, 114 p, 1993
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14.
- Elemental analysis of caries-affected root dentin and artificially demineralized dentin
- 성영혜
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서울대학교 대학원, 국내박사,
23 p., 2016
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15.
- Glucocorticoids에 의해 유도되는 골다공증에 대한 고찰
- 성영혜
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서울대학교 치의학대학원, 국내석사,
59 장, 2011
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16.
- 초등 특수학급 교사들의 교육과정 변화에 대한 태도와 운영 실태에 관한 면담 연구
- 성영혜
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청주교육대학교, 국내석사,
iv, 70장, 2016
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17.
- 託兒施設의 運營實態 및 問題點 硏究 : 서울 特別市 48個 전 어린이집을 對象으로
- 성영혜
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이화여자대학교 대학원, 국내석사,
64p., 1971
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18
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Elemental analysis of caries-affected root dentin and artificially demineralized dentin
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성영혜;
손호현;
이기욱;
장주혜;
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(Restorative Dentistry and Endodontics,
v.41,
2016,
pp.255-261)
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19
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집단 치료놀이(Group Theraplay)를 통한 그룹홈 학대 아동의 '자아상(Self-Image)' 형성
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성영혜;
숙명여자대학교;
(아동과 권리,
v.8,
2004,
pp.439-462)
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20
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가족치료놀이가 발달장애 아동과 부모의 상호작용에 미치는 효과
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홍정애;
성영혜;
숙명여자대학교;
숙명여자대학교;
(한국놀이치료학회지,
v.10,
2007,
pp.1-15)