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교육과정 변천에 따른 초등학교 음악교과서의 구성체계 및 교육적 패러다임 변화 관점에서의인물삽화 비교 분석
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윤문정;
승윤희;
진주교육대학교;
한국교원대학교;
(예술교육연구,
v.11,
2013,
pp.43-64)
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우리나라 음악 교육과정의 창작 내용 고찰과 외국 음악 교육과정과의 창작 내용 및 성취기준 비교 연구
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함성규;
승윤희;
한국교원대;
한국교원대학교;
(미래음악교육연구,
v.8,
2023,
pp.73-101)
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교육과정 총론과 각론(음악과 교육과정)의 바람직한 연계성 모색
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승윤희;
권덕원;
최은식;
한국교원대학교;
경인교육대학교;
건국대학교;
(미래음악교육연구,
v.7,
2022,
pp.71-105)
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음악 교수·학습 스펙트럼에 따른 초등학교 음악과 교사용 지도서 분석 연구
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문현진;
이재란;
함성규;
승윤희;
한국교원대;
한국교원대;
한국교원대;
한국교원대학교;
(미래음악교육연구,
v.9,
2024,
pp.45-66)
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15.
- 고든(E. Gordon)의 음악학습이론을 적용한 6학년 기악 합주 수업안 개발 및 효과 분석 연구 : 음악인지능력을 중심으로
- 이은철
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한국교원대학교 대학원, 국내석사,
vii, 126 p, 2020
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생물심리학과 음악 교수학습방법에 관한 연구
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승윤희;
한국교원대학교;
(음악과 현실,
v.0,
2007,
pp.399-425)
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지식표상이론과 음악지식의 표상
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승윤희;
한국교원대학교;
(음악교육연구,
v.0,
2004,
pp.129-154)
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통합교육(Inclusive Education)을 위한 음악교과교육의 학문적 기초에 관한 연구
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승윤희;
광주교육대학교;
(음악교육연구,
v.38,
2010,
pp.1-29)
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통합교육 실태 및 특수/통합학급 교사들의 의견 조사 -광주광역시 초등학교를 중심으로-
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승윤희;
한국교원대학교;
(교원교육,
v.27,
2011,
pp.317-343)
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인지의 상향/하향처리과정 이해와 음악적 사고에 대한 재고(再考)
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승윤희;
한국교원대학교;
(음악교육연구,
v.41,
2012,
pp.147-169)