검색어 : 통합검색[이유훈]
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- 한국의 특수교육지원센터 운영 실태와 요구 분석
- 이미선; 조광순; 이유훈; 김태준; 국립특수교육원; University of South Florida; 교육인적자원부; 국립특수교육원; (한국교육, v.33, 2006, pp.167-195)
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- 특수교육 패러다임의 이동과 대응방안
- 이유훈; 서울맹학교; (특수교육교과교육연구, v.7, 2014, pp.1-31)
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- 정신지체인에 대한 대학생의 인식태도
- 이영철; 이유훈; 우석대학교; 국립특수교욱원; (발달장애연구, v.4, 2000, pp.161-171)
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- 특수교육기관 장애인 편의시설 실태 분석 연구
- 정희섭; 이유훈; 정동일; 국립특수교육원; 교육인적자원부; 교육인적자원부; (지체.중복.건강장애연구, v.46, 2005, pp.111-141)
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- 초등학교 특수학급 교육과정 편성？운영 현황과 문제점 및 개선방안에 관한 연구
- 유장순; 이유훈; 최세민; 권택한; 서울경운학교; 교육인적자원부; 위덕대학교; 교육인적자원부; (특수교육연구, v.13, 2006, pp.91-116)
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- 한국의 특수교육지원센터 운영 실태와 요구 분석
- 이미선; 조광순; 이유훈; 김태준; 국립특수교육원; University of South Florida; 교육인적자원부; 국립특수교육원; (한국교육, v.33, 2006, pp.167-195)
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- 특수학교(급) 재량활동 교육과정 편성·운영 방안 및 교수-학습자료 개발
- 이유훈; 김형일; 이욱승; 이인숙; 김규선; 국립특수교육원; 국립특수교육원; 서울농학교; 서울정문학교; 교남학교; (특수교육학연구, v.37, 2002, pp.363-395)
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- 특수학교 교원 연수의 현황과 개선방안
- 곽승철; 백은희; 전병운; 이병인; 이유훈; 공주대학교; 공주대학교; 공주대학교; 단국대학교; 국립특수교욱원; (특수교육학연구, v.37, 2002, pp.25-60)
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- 초등학교 통합학급 운영실태 및 요구 분석
- 권택환; 최세민; 이유훈; 유장순; 김희규; 교육과학기술부; 원광대학교; 서울농학교; 나사렛대학교; 나사렛대학교; (정서·행동장애연구, v.25, 2009, pp.257-278)
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- 장애성인의 학교에서 사회로의 전환과정 요인 분석을 통한 전환 지원 체제 구축 방안
- 김형일; 김경진; 김은주; 김종무; 김주영; 류문화; 박경숙; 이유훈; 정동영; 국립특수교육원; 국립특수교육원; 국립특수교육원; 국립특수교육원; 한국재활복지대학; 한국재활복지대학; 국립특수교육원; 국립특수교육원; 교육인적자원부; (특수교육학연구, v.37, 2002, pp.300-346)
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