검색어 : 통합검색[정진자]
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- 엑셀을 활용한 수학학습부진아의 변수 및 함수 개념 지도에 대한 연구
- 정진자
- 이화여자대학교 대학원, 국내석사, xi, 162p., 2001
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- 보육교사 임파워먼트와 장애유아 통합교육에 대한 태도와의 관계
- 오승인; 정진자; ; (重複·肢體不自由硏究= Korean journal of physical and multiple disabilities, v.51, 2008, pp.167-197)
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- 요리활동프로그램이 정신지체아의 서열개념에 미치는 영향
- 정진자; 박현아; ; (특수교육저널 : 이론과 실천, v.2, 2001, pp.133-159)
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- 발달장애아동을 위한 캠프 프로그램에 대한 교사와 부모의 인식수준 및 개선방안
- 정진자; 우석대학교; (특수교육저널:이론과 실천, v.4, 2003, pp.45-65)
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- 보편적 학습설계에 의한 미술 감상활동이 시각장애학교 초등학생의 감상태도 및 학습행동에 미치는 영향
- Park, Gye-Suk; Chung, Jin-Ja; ; (특수교육저널 : 이론과 실천, v.15, 2014, pp.129-160)
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- 장애대학생의 진로결정 자기효능감과 진로성숙의 영향 변인
- 정진자; 임명희; 우석대학교; 우석대학교; (특수교육저널:이론과 실천, v.7, 2006, pp.405-430)
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- 정신지체 및 청각장애학생의 실내관상식물의 선호도 조사
- 김은일; 오찬교; 정진자; ; (韓國植物.人間.環境學會誌 : 植物.人間.環境, v.2, 1999, pp.35-40)
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- 예비특수교사의 뇌선호도에 따른 학습유형 분석
- 정진자; 우석대학교; (특수교육저널:이론과 실천, v.14, 2013, pp.21-47)
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19
- 계획된 행동이론을 적용한 중국 통합교사의 통합교육 행동 의도
- 李亚婧; 정진자; 中国安顺学院 特殊教育系 讲师; 우석대학교; (지체.중복.건강장애연구, v.68, 2025, pp.109-130)
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- 중국의 일반 중학생과 시각장애 중학생의 성지식 및 성태도 비교 연구
- 육염; 정진자; 우석대학교; 우석대학교; (시각장애연구, v.29, 2013, pp.63-83)
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