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교육과 철학의 변화와 그 방향
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박구용;
김양현;
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(범한철학,
v.59,
2010,
pp.459-482)
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언어기능 교육 철학의 비판적 재검토 ― 새로운 작문교육 내용을 중심으로 ―
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배수찬;
울산대학교;
(작문연구,
v.0,
2010,
pp.227-260)
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193.
- 칸트와 철학 교육의 가능성
- 황진성
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경북대학교 대학원, 국내석사,
ⅲ, 91 p., 2024
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간호교육 철학정립 및 교육과정 개발을 위한 기초조사
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정연강;
김윤회;
양광희;
한경자;
한상임;
중앙대학교 간호학과;
경희대학교 간호학과;
적십자 간호 전문대학;
서울대학교 간호학과;
가톨릭의대 간호학과;
(대한간호학회지= Journal of Korean academy of nursing,
v.18,
1988,
pp.162-188)
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195.
- 동화 읽기를 통한 어린이 철학교육
- 윤경순
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제주대학교 일반대학원, 국내석사,
50장, 2010
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비트겐슈타인의 후기 언어관에 나타난 어린이 철학교육
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임윤정;
충남대학교;
(동서철학연구,
v.0,
2004,
pp.59-81)
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197.
- 칸트의 선험철학과 수학교육
- 유충현
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서울대학교, 국내박사,
iv, 155 p., 2008
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불교철학의 초논리성에 관한 교육적 독법
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이지중;
한국재활복지대학;
(동양고전연구,
v.0,
2007,
pp.259-286)
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199.
- 빛그림을 이용한 어린이 철학교육
- 신지희
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제주대학교 대학원, 국내석사,
65장, 2010
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퇴계사상을 활용한 어린이 철학교육
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김혁수;
장윤수;
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(초등도덕교육,
v.0,
2014,
pp.113-150)