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201.
- 초등학생의 스마트폰 과몰입 경험에 대한 현상학적 접근
- 김동만
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경인교육대학교 교육전문대학원, 국내석사,
95p., 2015
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202.
- 北韓 美容 實態에 關한 硏究
- 박은주
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漢城大學校 藝術大學院, 국내석사,
90 p., 2009
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203
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새터민-남한주민 간의 갈등과 문화이해교육의 방향
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정진경;
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(社會科學硏究 : 忠北大學校社會科學,
v.24,
2007,
pp.153-175)
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204
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19세기 승려장인(僧侶匠人) 민열(敏悅)의 건축기법 연구
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오세덕;
경주대학교;
(불교미술사학,
v.22,
2016,
pp.279-311)
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205.
- 초등학교 저학년 방과후 영어수업에 나타난 상호작용 연구 : 교사의 유형에 따른 특성을 중심으로
- 박효선
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경인교육대학교 교육대학원, 국내석사,
121, 2013
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206.
- 남북한 통일 후 사회통합을 위한 NGO의 역할
- 정학규
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한양대학교 행정·자치대학원, 국내석사,
v, 117 p., 2007
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207
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詠史樂府에 투영된 倫理意識의 표현 양상
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신장섭;
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(語文 硏究 : 한국어문교육연구회,
v.31,
2003,
pp.159-179)
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208.
- 탈북여성노인의 생애 기억에 담긴 감정 정화경험에 관한 생애사 연구 : 민요춤 체험을 통한 접근
- 전혜미
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창원대학교, 국내석사,
vii, 137, 2020
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209
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새터민과 남한주민을 위한 문화통합교육의 과제
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정진경;
조정아;
한양대학교;
통일연구원;
(한국심리학회지: 문화 및 사회문제,
v.14,
2008,
pp.487-518)
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210.
- 民族共同體形成을 위한 基督敎의 聯合活動에 관한 연구
- 김종흡
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전남대학교 교육대학원, 국내석사,
88 p., 1998