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Becoming-Early Childhood Teacher Educator: Applying Deleuzian Methodology
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윤은주;
숙명여자대학교;
(International Journal of Early Childhood Education,
v.24,
2018,
pp.133-151)
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상상력과 이해로 소통하기
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윤은주;
중앙대학교;
(철학탐구,
v., 74,
2024,
pp.41-69)
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정치화된 혐오 표현에 대한 비판 : 제주 예멘 난민 사건을 중심으로
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윤은주;
숭실대학교;
(한국여성철학,
v.37,
2022,
pp.1-26)
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남북 종교교류 경험을 통해 본 민족화합의 가능성과 과제-종교계 대북지원 역사와 특징 분석을 중심으로
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윤은주;
이화여대 통일학연구원;
(북한연구학회보,
v.22,
2018,
pp.203-230)
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공론장으로서 웹툰의 역할
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윤은주;
숭실대학교;
(사회와 철학,
v.0,
2018,
pp.25-44)
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정치적 행위의 조건으로서 정치적 권리와 제도적 돌봄
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윤은주;
중앙대학교 중앙철학연구소;
(한민족문화연구,
v.88,
2024,
pp.273-302)
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전자감독의 심리학적 고찰 - 시선을 중심으로 -
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윤은주;
대구보호관찰소;
(보호관찰,
v.17,
2017,
pp.210-229)
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정치적 행위와 서발턴의 유목적 정체성
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윤은주;
숭실대학교;
(사회와 철학,
v.0,
2017,
pp.81-104)
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의식 있는 파리아의 정치적 판단
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윤은주;
숭실대학교;
(민주주의와 인권,
v.23,
2023,
pp.249-275)
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유아교사의 신체효능감에 따른 신체운동영역 실행
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송영선;
윤은주;
숙명여자대학교;
숙명여자대학교;
(유아교육학논집,
v.21,
2017,
pp.127-144)