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201.
- 장애아동 학부모가 기대하는 특수학교 교사상
- 유연규
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단국대학교, 국내석사,
56p., 1993
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202.
- 장애아동 어머니의 스트레스와 심리적 증후에 관한 연구 : 다운증후군과 자폐아동 어머니를 중심으로
- 이숙자
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全南大學校, 국내석사,
56장, 1993
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203.
- 집단미술치료가 장애아동 어머니의 양육효능감에 미치는 효과
- 강혜의
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대구대학교, 국내석사,
ⅴ, 59 p., 2013
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204
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통합학급 아동들의 장애아동에 대한 사회적 거리감
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손상희;
당평초등학교;
(특수교육저널:이론과 실천,
v.6,
2005,
pp.195-213)
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205.
- 장애아동의 물리치료기관 선택 관련 요인
- 신관호
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전남대학교 대학원, 국내석사,
41 p., 2013
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206
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경도 지적장애아동과 일반아동의 시제이해 비교 연구
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최선희;
김화수;
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(특수교육저널 : 이론과 실천,
v.13,
2012,
pp.283-303)
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207.
- 장애아동 어머니의 초기 대상관계 유형이 양육태도 및 양육효능감에 미치는 영향
- 김유미
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명지대학교 사회교육대학원, 국내석사,
vi, 57 p., 2012
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208
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장애아동 부모교육 프로그램의 효과에 관한 메타분석
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조성은;
순천대학교;
(특수교육저널:이론과 실천,
v.5,
2004,
pp.415-429)
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209.
- 한국의 장애아동 교육권 보장에 관한 연구
- 김정숙
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단국대학교 행정대학원, 국내석사,
iv, 93장, 1998
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210.
- 장애아동 미술통합수업 담당교사의 지원요구 : 서울시 공립초등학교를 중심으로
- 이은미
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이화여자대학교 대학원, 국내석사,
ix, 85p., 2002