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211.
- 다문화 가정 어머니의 양육태도와 유아의 언어능력 및 사회적 능력의 관계 연구
- 임진숙
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전남대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 96 p., 2008
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212.
- 브레인스토밍을 통한 그리기표상활동이 유아의 그리기능력, 공간지각력 및 언어능력에 미치는 효과
- 조서희
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중앙대학교, 국내석사,
v, 116 p., 2012
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213.
- 동시 짓기를 통한 노랫말 바꾸기 활동이 유아의 언어능력 및 음악능력에 미치는 효과
- 양미자
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전남대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 123 p., 2008
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214.
- 유아의 언어능력, 기질 및 유아-교사 관계가 문제행동에 미치는 영향
- 설미화
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가톨릭대학교 대학원, 국내박사,
viii, 88 p. :, 2020
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215.
- 그림책을 활용한 작가적 전략 활동이 유아의 창의성과 언어능력에 미치는 영향
- 이빛나
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전남대학교 대학원, 국내석사,
vi, 114 p., 2009
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216
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영아기 공동주의와 아동 초기 마음이해 능력 간의 관계
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김연수;
정윤경;
곽금주;
서울대학교;
가톨릭대학교;
서울대학교;
(한국심리학회지: 발달,
v.22,
2009,
pp.125-139)
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217
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초기 영아기 기질특성에 따른 상호주의 능력의 발달
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김민화;
곽금주;
김수정;
서울대학교;
서울대학교;
서울대학교;
(인간발달연구,
v.11,
2004,
pp.19-35)
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218
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빈곤 아동에 대한 보호요인과 위험요인 탐색: 만 3세 유아를 대상으로
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곽금주;
김정미;
유제민;
서울대학교;
서울대학교;
강남대 교양학부;
(한국심리학회지: 발달,
v.20,
2007,
pp.1-19)
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219
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여가활동이 빈곤아동과 일반아동의 인지 및 언어 발달에 미치는 영향
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김민화;
김연수;
곽금주;
한북대학교;
서울대학교;
서울대학교;
(한국여가레크리에이션학회지,
v.33,
2009,
pp.217-229)
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220
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다문화가정 연구개관과 향후 방향성
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김근영;
곽금주;
배소영;
서강대학교;
서울대학교;
한림대학교;
(한국심리학회지:일반,
v.28,
2009,
pp.571-597)