검색어 : 통합검색[배지현]
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- 햇빛유치원 교사들의 수업목표 설정과 적용에 관한 실행연구
- 배지현; 이경화; 성결대학교; 성결대학교; (한국영유아보육학, v.0, 2012, pp.77-106)
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- 들뢰즈의 인식론의 교육학적 의미 탐색 - 인식능력의 차이생성이론을 중심으로 -
- 김재춘; 배지현; 영남대학교; 영남대학교; (초등교육연구, v.25, 2012, pp.239-265)
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- 오매의 butanol 추출물이 salmonella typhimurium의 증식에 미치는 영향
- 서명희; 배지현; 계명대학교; 계명대학교; (Journal of Nutrition and Health, v.35, 2002, pp.926-931)
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- 의도적 재식술을 위한 새로운 발치법의 임상 평가
- 최용훈; 배지현; 분당서울대학교병원; 분당서울대병원; (Restorative Dentistry and Endodontics, v.36, 2011, pp.211-218)
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225
- 개인적 지능의 유아평가에 관한 질적 연구
- 이경화; 배지현; 성결대학교; 한양대학교; (한국영유아보육학, v.0, 2007, pp.25-44)
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- 영유아수학교육 연구동향 분석: 2007년-2014년 학술지를 중심으로
- 이사임; 배지현; 성신여자대학교 대학원 유아교육학과 박사과정; 성신여자대학교 대학원 유아교육학과 외래교수; (유아교육·보육복지연구, v.19, 2015, pp.35-58)
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227
- 신교육목표분류학에 기초한 교사의 수업목표 인식과 설정에 따른 유아문학수업 개선 사례
- 배지현; 이경화; 성신여자대학교; 성결대학교; (어린이문학교육연구, v.15, 2014, pp.45-67)
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228
- 들뢰즈 철학에서 ‘배움’과 ‘가르침’의 의미와 관계 탐색
- 김재춘; 배지현; 영남대학교; 영남대학교; (교육학연구, v.50, 2012, pp.125-149)
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- 환경유아교육과 생태유아교육의 연구경향 비교분석
- 오지선; 배지현; 성신여자대학교 대학원 유아교육학과 석사과정; 성신여자대학교; (한국영유아보육학, v.0, 2015, pp.21-44)
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230
- 들뢰즈 철학에서의 ‘배움’의 의미 탐색
- 김재춘; 배지현; 영남대학교; 영남대학교; (초등교육연구, v.24, 2011, pp.132-153)
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