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한국 학부모 교육의 발전 방향에 관한 일고찰
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서현석;
전주교육대학교;
(학습자중심교과교육연구,
v.14,
2014,
pp.363-380)
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초등학교 토론 교육의 내용 체계 연구
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서현석;
한국교원대학교;
(화법연구,
v.0,
2011,
pp.73-102)
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화법교육에서 ‘배려’의 실행 가능성 탐구
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서현석;
전주교육대학교;
(화법연구,
v.0,
2016,
pp.35-58)
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교과 융합을 통한 ‘초등국어교육 방법론’ 수업 사례 연구
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서현석;
전주교육대학교;
(한국초등국어교육,
v.0,
2022,
pp.213-235)
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초등학교 학습자의 대화 전략 연구 - 소집단 활동에서 문제해결 과제를 중심으로-
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서현석;
홍익대학교;
(학습자중심교과교육연구,
v.0,
2005,
pp.215-237)
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초등학교 토론 대회에 대한 사례 연구
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서현석;
전주교육대학교;
(화법연구,
v.0,
2011,
pp.81-109)
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Why Genuine Luxury Brands Are Consumed? Counterfeits? Examining Consumer Identification
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서현석;
중앙대학교;
(아시아마케팅저널,
v.14,
2012,
pp.69-102)
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소비자의 불만스러운 의견으로 인한 브랜드 평가에 웹케어는 어떻게 영향을 미칠 것인가?
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서현석;
중앙대학교;
(디지털무역리뷰,
v.20,
2022,
pp.27-44)
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가족 문식성 교육 프로그램의 내용 고찰
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서현석;
전주교육대학교;
(청람어문교육,
v.0,
2022,
pp.45-69)
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초등학교 1학년 한글 해득을 위한 교사교육과정 개발 사례 연구
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서현석;
전주교육대학교;
(청람어문교육,
v.0,
2025,
pp.387-411)